企业创新网络中的技术学习有效性评价.pdfVIP

2009年第8期 科技管理研究 ScienceandTechnologyManagementResearch 2oo9No．8 文章编号：1000—7695f2009)O8—03o5一o4 企业创新网络中的技术学习有效性评价 陈 伟，张阳红 (哈尔滨工程大学经济管理学院，黑龙江哈尔滨 150001) 摘要：综述企业创新网络与技术学习的研究成果，研究企业创新网络中的技术学习机制，提出技术学习有效性的 评价准则，构建企业创新网络中技术学习有效性的评价指标体系，并采用模糊积分方法对某企业进行实证评价研 究，为企业评价创新网络技术学习有效性提供理论与实践指导。 关键词：企业创新网络；技术学习；有效性；模糊积分 中图分类号：F124．3 文献标识码：A 制度环境的制约下 ，在 内部技术基础和制度基础的支撑下， 1 研究综述与内涵界定 通过整合相关学习要素以获取各类知识并将其转化为核心能 1．1 企业创 新网络 力的过程 l3】。 “创新网络”的概念直接来源于创新研究领域的重要期 2 企业创新网络中的技术学习机制 刊 《政策研究》关于 “创新者 网络”的研究专辑，Debres— son…和Freeman2【使用 “创新者网络”和 “创新网络”这一 企业技术学习的要素包括技术学习的主体、动力、源泉 概念表示创新过程中的企业联网行为。Freeman引证并接受 和内容等四个方面：技术学习的主体是企业员工和各类小组； k Imai 的创新网络定义 ，认为创新网络是应付系统性创新 动力来自外部竞争和企业内部制度与文化激励；源泉既可以 的一种基本制度安排，网络框架的主要连接机制是企业间的 是客户、供应商、竞争对手和科研院所，也可以是企业 内部 创新合作关系，并进而把 “创新视野中的网络类型”分为： 的RD机构、营销和生产部门；内容则是企业所需的各类知 合资企业和研究公司、合作 RD协议、技术交流协议、由技 识，包括隐性知识和显性知识。企业创新网络中的技术学习 术因素推动的直接投资、许可证协议、分包 、生产分工和供 机制 ，就是四个方面互动进行的知识获取、整合和转化的过 应商网络、研究协会、政府资助的联合研究项目等类型。 程 ，包括四个子过程：社会化、外在化、组合化、内在化。 企业创新网络 ，是企业创新活动所赖以发生的网络 ，即 企业技术学习是企业知识学习的核心组成部分。 在创新过程中围绕着企业形成的各种正式与非正式合作关系 2．1 社会化 的总体结构 。这个结构的实质，就是围绕着企业形成的社 社会化实质上是隐性知识在不同主体间的互动，是创造 会网络、商业网络与专业网络的交叠，存在着一系列的交换、 出来的隐性知识的共享。在组织中，能否共享隐性知识 ，关 交流和交易关系，它们共同为行动者提供情感和信用支持， 键因素在于经验或某种共同的经历。因为隐性知识总是依附 为创新过程的展开提供物质资源和专业知识 。 于某种经验或事件活动而存在，离开了共同的体验，接受者 1．2 企业技术学习 就很难接受隐性知识。转化团队中导师制，导师的技巧是通 企业创新网络的维持与发展有赖于企业技术学习的成 过导师的传授、演示，学生的观察、模仿和练习而传递的； 效，优秀的企业总是能够通过创新网络不断吸纳各类知识， 获得较为复杂的技巧则需要反复的教授和切磋。社会化的主 并在知识的转化与融合中不断更新 自己的知识基础，从而形 要特点是需要人们运用感官，通过观察 、体验、模仿等感性 成持续的技术创新能力。