思想品德：2.2《承担关爱集体的责任》课件(人教新课标九年级)思想品德：2.2《承担关爱集体的责任》课件(人教新课标九年级).ppt

第二课 在承担责任中成长 1、集体和个体的关系P19 （1）集体的存在离不开个体 （2）个体只有紧紧依靠集体才能 有无穷的力量 2、集体利益和个体利益的关系P20 集体利益与个人利益是相互依存的 集体应充分尊重和保护个人利益 个人应该积极关心和维护集体利益 3、关爱集体的意义P21 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 4、关爱集体的表现P21 (1) 表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智 (2)表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难； (3)表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 5、集体的力量取决于什么？P21 不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。 第二框　承担对社会的责任 1、维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 2、当国家处在困难时刻，主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。 3、“国家兴亡，匹夫有责。”青少年肩负着振兴中华、民族复兴的重任，所以要勤奋学习，勇于实践。 4、热心公益　服务社会 6、承担对社会的责任的表现有哪些？ 　　当今社会是一个需要互帮互助、彼此关爱的社会。　　参与社会公益活动既能够造福他人和社会，也能够提升个人的自我价值； 第三框　 做一个负责任的公民 承诺就意味着责任，而信守承诺是负责任的表现。失信于人是不负责任的表现，有损自己的人格形象，是对他人的不尊重，甚至造成损失。 中学生要做到慎重许诺、坚决履行诺言。 中学生有了过错不应该逃避或者推卸责任，而应该主动承认自己的过错，这是一种负责任的表现，并承担由此产生的后果，这更能考验我们的勇气。 中学生只有自觉承担责任，做责任的主人，才能享受到承担责任的快乐。 10、怎样才能享受到承担责任的快乐？ 11、什么是自觉承担责任？P28 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任，被迫被动地承担。 12、怎样自觉承担责任？P29 自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。 13、怎样做一个负责任的中学生？ 1、慎重许诺、坚决履行诺言。 2、勇担过错。 3、自觉承担责任。 4、学会反思自己的责任。 1、集体利益与个体利益的关系 P20 2、关爱集体的意义 P21 3、关爱集体的表现 P21 4、承担对社会的责任的表现有哪些？ P23-24 5、怎样做一个负责任的中学生？ P27-28 隔墙板抗折机 CMT电子万能试验机 保温材料电子万能试验机 微机控制疲劳试验机 钢管脚手架扣件力学性能试验机 vcg16wfv 下午，太阳还有一杆子高的时候，耿家父子四人乘坐驴车来到了黄河边儿上。第一次上了堤岸见到波浪滔滔的黄河，耿正、耿英和耿直都非常激动。耿直兴奋地说：“呵，好大的河哇，可比俺们家的那条小河大多了！”而耿英看了一会儿，却有点儿惋惜地说：“可这大河里的水怎么不清澈呢？怎么洗衣裳啊！”耿正新奇兴奋了一会儿后，挠挠头犯愁地说：“怎么过去呢？俺们还有驴和车！”耿老爹笑了，说：“不用愁，有渡船呢！”“驴和车也能渡过去？”“都能渡过去！”大家放心了，又观赏游玩一会儿。抬头看看日头即将落山了，耿老爹对耿正兄妹三人说：“娃儿们，今儿个别再玩儿了，俺们得去旁边的村儿里找个地儿住下来呢。明儿个咱不着急过河，你们没有玩儿够，就多玩儿两天！”远远望去，往西大约一里多远的岸边上，有一个约莫五、六十户人家的小村庄。走近了发现，村口一棵高大的椿树枝桠上挂着一个大木牌，木牌上面刻有三个大字：滩头村。进了村一打听，才知道村子里并没有客栈可住。在村子的最南端，一对年长的老夫妇正坐在自家个儿门前的井台边儿上闲坐着聊天呢。耿老爹恭恭敬敬地走上前去说明情况，请求能在老人家里留宿两日。和善的老爷子笑笑还没有开口，老妇人就爽快地说：“行啊，出门在外的不容易，还带着三个娃娃呢。俺们家现成着就有两间空着的干净房子呢，平时留给女儿们回来住的，只要简单打扫一下就行啦！”如此顺利就问得了可以留宿的地方，真正让耿老爹喜出望外，不免千恩万谢几句。而这一对慈眉善目的老夫妇并不多说什么，