规范办学行为减轻学生过重课业负担工作方案.docVIP

规范办学行为减轻学生过重课业负担工作方案??? 为全面贯彻落实党和国家的教育方针，进一步规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担，扎实推进素质教育，促进学生全面健康发展，努力办人民满意的教育，根据《辽宁省关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见》（以下简称《意见》）、《辽宁省规范中小学办学行为的规定》（以下简称《规定》）和《辽宁省教育厅规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作方案》，制定本方案。 ??? 一、?? 指导思想 ??? 坚持以科学发展观为指导，以国家教育法律法规、方针政策为依据，以办人民满意的教育为宗旨，以进一步规范办学行为为突破口，以解决当前违背教育规律、影响正常教学秩序的突出问题为重点，实现学生、教师、学校和谐发展，为学生创造生动活泼学习、健康快乐成长的良好环境，促进我教育事业持续、健康发展。 1、严格执行课程计划。开齐规定课程，开足规定课时，认真上好体育、音乐、美术、写字、安全教育、信息技术、综合实践课。学校和教师积极参与教育教学改革，通过提高课堂教学效果、学生学习效率提高教育质量，不得随意增减课程课时、挤占非考试学科和学生自习课的时间。 2、科学安排作息时间。按照教委的规定，科学合理安排学生作息时间，各学科作业量，不得随意延长学生在校时间，坚决纠正利用学生法定休息时间上课或集体补课的做法，减轻学生过重的课业负担，保证学生充足的休息及课余活动时间。 （1）上课时间。上午上课时间8点，教师要求学生到校时间原则上不得在8:50。 （2）教学时间。学生每天教育教学活动总量为6小时，上午4节课，下午2—3节课。没有学生早读课和午练时间。 （3）课外作业量。一、二年级不留书面作业。三至六年级控制在1小时内。 （4）体育活动时间。保证学生每天30分钟的大课间活动时间，每天体育活动时间不少于1小时。 （5）睡眠时间。保证学生每天10小时。 3、规范教师从教行为。组织全体教师学习相关文件，切实加强教师队伍建设，规范师德行为，提高教师职业道德、业务素质和专业水平。教师认真履行岗位职责，加强有效教学研究，切实提高课堂教学质量和效率。严禁教师对学生有偿补课、有偿家教。严禁教师举办或参与社会力量举办的各类收费培训班、补课班；严禁向学生推荐任何教辅资料；严禁对学生实施体罚或变相体罚或者侮辱学生人格尊严；严禁索要、收受学生、家长礼品。 4、规范学校财务管理。按照国家规定开展教育教学活动的合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。实行收费公开制度，做到收支两条线。不得截流、挤占、挪用助学资金和教育专项资金等教育经费，确保教育资金有效合理使用。 三、实施步骤 （一）制度实施方案，分步贯彻落实（3月12日——4月5日）。广泛宣传，学习相关文件，明确“加强中小学管理规范办学行为”的各项要求，制定具体实施方案。 （二）自查自纠（4月6日——4月9日）。根据文件要求，逐条对照检查，哪些地方不符合规范要求，形成的原因是什么，拟采取什么措施进行整改，何时解决存在的问题等方面。 （三）集中整改（4月10日——6月31日）结合学校存在的主要问题，逐一整改、落实，突出重点。 （四）检查督促(4月12日——6月31日)学校行政领导深入各个班级、学生、部分家长，了解实情，进行明察暗访，检查整改效果。 四、组织实施 （一）加强领导，明确职责。规范办学行为作为当前工作的重中之重，树立科学发展观、维护教育形象。成立以校长为领导小组组长，负责规范办学工作的组织领导，分管副校长为直接责任人，负责规范办学行为工作的组织落实和贯彻实施。充分认识规范办学行为的重要意义，端正办学思想，全面规范教育教学工作，全面实施素质教育。 （二）加强督查，从严整改。建立责任追究制度，对经查实违规的教师，视其情节对相关人员按照相应法律法规予与处分。 （三）加强宣传，营造氛围。采取多种形式，加强宣传，主动接受社会、家长、学生的关心、支持和理解，营造规范办学行为工作的良好氛围。 ? 规范办学行为减轻学生过重课业负担工作方案