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《1 声音是怎样产生的 课件》小学科学四年级下册6320
实验记录表 我们的结论是:( ) * 火 星 街 小 学 郭 大 宏 听听生活中的声音 实验要求: 仔细观察,发现声音是怎样产生的。 2.制造声音时注意控制声音的大小! 3.通过听一听、看一看、摸一摸等方法,感受尺子、橡皮筋,发出声音的时候,本身有什么变化? 拨动橡皮筋 弹直尺 未发声时的现象 发声时的现象 实验方法 1.摩擦、弹拨、敲击、吹气可以使物体产生振动而发出声音 2.用手敲击桌面,可以听到声音,但看不见桌面在振动,说明桌面发声时,是不振动的。 3.声音是由物体振动引起的,物体振动消失后声音不会消失。 考考你 *
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