《人机工程学实验指导书》工业工程实验指导书系列.docVIP

《人机工程学》是工业工程,工业设计等专业的主要专业核心课.该学科是由人体科学,工程科学,劳动科学和企业管理科学等相互融合的一门总和性新兴边缘学科.通过对本课程...工业工程实验指导书系列 人机工程学实验指导书 （第二版） 南京农业大学工学院 管理工程系工业工程教研室 熊燕华 编写 二○○六年九月 《人机工程学》实验教学大纲 课程名称（中文）：人机工程学　　 （英文）：Ergonomics 课程类型：专业核心课 适应专业：工业工程 学时学分：54/3 制定人：熊燕华 制定日期：2006年9月 一、课程简介 《人机工程学》是工业工程、工业设计等专业的主要专业核心课。该学科是由人体科学、工程科学、劳动科学和企业管理科学等相互融合的一门总和性新兴边缘学科。通过对本课程学习，使学生能够根据人的生理、心理特点，发现并利用人的行为方式，对人－机－环境系统进行合理设计，达到保证人安全、健康、高效、舒适地进行工作和生活的目的。 二、课程实验目的与要求 通过理论教学，使学生掌握人机工程学的思想、原理和方法，为进一步学习专业课程奠定必要的基础。实验教学可以强化课堂教学的效果，加深学生对人机工程学教学内容的理解和记忆，有助于提高学生的动手能力和分析问题的能力。 开设本实验课程旨在帮助了解人机环境系统中，人的生理心理和行为特点及这些特征对系统中各种设计如显示器、控制器的影响；了解环境对人的影响进而尝试简单的人机环境系统设计，巩固对人机工程学原理的掌握程度。 三、实验方式 本实验课程分为三类：课堂演示、单项验证实验课和综合设计实验。课堂演示多以幻灯片和简单仪器为主，目的在于帮助理解课程内容。单项验证实验课主要集中在对人的生理心理特性的测试上，使得学生更多地了解人在系统中的角色分配。综合设计实验主要是以关于作业环境的测试和作业空间的设计为主要内容，注重培养学生的分析能力和创造能力。 四、实验报告 实验报告的格式形式应统一。①封面应包括：课程名称、实验名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间。②编写实验报告要规范，应包括：实验名称、目的、内容、原理、设备及仪表（名称、规格、型号）、实验装置或连接示意图、实验步骤、实验记录、数据处理（或原理论证、或实验现象描述、或结构说明等）。③实验报告应附有实验原始记录。 五、实验成绩的考核与评定办法 实验教学部分占期末总成绩的40%。其中实验纪律、实验报告、实验分析分别占实验成绩的30%、40%、30%。 六、实验项目设置与内容 序号 实验名称 相关知识点 实验学时 每组人数 实验类型 开出要求 1 作业环境照明测量及对作业效率的影响实验 照明环境 3 6 验证 必做 2 闪烁融合临界频率测试 人的视觉特性 1 6 验证 必做 3 听觉阈限测试 人的听觉特性 1 6 验证 必做 4 注意力集中测试 注意力 1 6 验证 必做 5 注意分配测试 注意力 1 6 验证 必做 6 反应时运动时测定 反应时运动时 1 6 验证 必做 7 声光反应时测试 反应时运动时 1 6 验证 必做 8 劳动强度与疲劳测量 劳动强度及生理表征 1 6 验证 必做 9 作业空间设计实验 作业空间设计、人的因素、人体测量学 5 6 综合设计 必做 10 环境噪声测量 作业环境 1 6 验证 选做 11 温湿度计、风速计使用方法 微气候环境 0.5 全班 演示 必做 12 照度计、屏幕光度计使用方法 照明环境 0.5 全班 演示 选做 13 声级计使用方法 噪声环境 0.5 全班 演示 必做 14 两点阈限测量 人的触觉特性 0.5 全班 演示 必做 15 错觉知觉理解性实验 人的知觉特性 0.5 全班 演示 必做 16 记忆广度测试 记忆 0.5 全班 演示 选做 17 空间位置记忆广度测试 记忆 0.5 全班 演示 选做 实验一 作业环境照明测量及对作业效率的影响实验 一、 实验简介 人大约有80%的信息量是通过视觉系统获得。而视觉获得信息的数量和质量，取决于视觉特性和照明条件。研究照明的目的就是要对照明条件进行人为的控制与调节，使工作环境的光线适合人的视觉特性，从而使人更准确、迅速地接收外界信息并有效地进行操作。 照明对作业的影响主要表现在照明对视觉系统功能正常发挥和注意力集中的影响。照明条件差，作业者需要长时间反复辨认物体，容易引起视觉疲劳。有实验表明，照度从10Lx增加到1000Lx，视力可提高70％。当照度达到2000Lx时作业效率较为理想，增大至5000Lx时由于易产生眩光反而对作业效率产生负面影响。此外，视力还与中心亮度与周围亮度有关。当作业面由于反射产生的周围亮度与中心亮度相等或周围亮度较暗时，视力最好；若周围亮