第五期研究生助教沙龙第一轮通知-北京大学医学部研究生院.DOCVIP

附： 研究生助教沙龙第一轮 本轮助教沙龙共设六个班，具体安排如下，请从中选择一班级记1必修学分 本次课程具有较强实践性 报名方式请进入 课程安排及介绍 班号 课程名称 主讲人 时间 地点 实验助教沙龙 倪菊华 （基础医学院） 8:30-10:00 逸夫楼101 2 药学实验助教沙龙 胡新 （药学院） 9月24日 8:30-10:00 逸夫楼111 3 如何做好理论课助教 吴涛 （公共卫生学院） 8:30-10:00 逸夫楼625 4 从学生到老师：理论课中研究生助教如何走好第一步？ 王月丹 （基础医学院） 9月24日 10:20-11:50 逸夫楼101 5 如何做好实验课助教 尹富玲 （药学院） 9月24日 10:20-11:50 逸夫楼111 6 实验课助教 马文军 （公共卫生学院） 10:20-11:50 逸夫楼625 1、“实验助教沙龙”（倪菊华）简介： 实验课助教主要有哪些任务？需要具备哪些教学技能？实际带教中可能会遇到哪些问题？本期沙龙将以“如何做好实验课助教”为主题，介绍实验课独立带教或辅助带教的主要任务，实验助教的必备技能，以及在教学不同阶段的带教技巧。另以分组讨论的形式，请大家共同交流如何应对实际带教中的常见问题。 2、“药学实验助教沙龙”（胡新）简介： 药学实验助教的内容有哪些？如何成为一名合格的实验助教？在助教工作中曾经发生过哪些故事？请来参加药学实验助教沙龙，本沙龙采用工作坊模式，教师主持，围绕在助教实习中的问题进行讲解，主要是研究生以圆桌形式进行讨论，提问、交流，最后教师总结。课程要求是，进入沙龙前需认真学习医学部教师发展中心主编的“助教手册”，希望每个同学课前准备1~2个与助教实习相关的问题，在课堂上积极发言、争鸣。 本课程以药学各个专业研究生为主，也欢迎其它专业的学生参加，对理论课助教也大有裨益。 3、“如何做好理论课助教”（吴涛）简介： 即将开始助教工作的你，是否根本不了解理论课的助教该做哪些工作？是否担心达不到老师的预期，又或者无法和同学们有良好的互动？ 为帮助大家熟悉理论课助教的工作内容和工作方法，本次沙龙将介绍理论课程助教在教学过程中能够发挥的作用。针对助教工作中可能存在的问题组织大家进行讨论，为大家提供实际可行的解决策略。特别是本次沙龙活动还将邀请公共卫生学院的研究生助教王竹青同学向大家分享她担任助教的经验和体会，相信来自研究生助教的心得会为大家启动工作助一臂之力！ 4、“从学生到老师：理论课中研究生助教如何走好第一步？”（王月丹）简介 是否担心做不好研究生助教，或者不知道理论课研究生助教的工作有哪些？ 为帮助研究生熟悉理论课助教的工作内容和工作方法，本次沙龙将以「从学生到老师」的身份转换为主题，介绍研究生助教在理论课程中的作用和具体工作，并对做好助教的标准和方法进行详尽说明，提供实际可行策略，并透过系列问题解决的实践，能明确研究生助教在理论课教学过程中的作用和定位，以成为具有初步教学能力和职业操守的优秀教师助理。 5、实验助教沙龙（尹富玲）简介： 实验助教的内容有哪些？如何成为一名合格的实验助教？在以往的助教工作中曾经发生过哪些故事？请来参加实验助教沙龙吧！本次沙龙采用工作坊模式，围绕助教工作中的若干问题进行讨论。届时请同学们畅所欲言，为助教创造一个互动交流、互相学习的机会，使助教能更好地协助教师圆满完成教学任务。 6、“如何做好实验课助教 实验助教的任务是什么？实验助教需要帮助带教老师做哪些准备？课堂实习课上会遇到哪些问题？如果是独立带教，会遇到哪些问题？本期实验助教沙龙将从课堂实习的大课理论与实际操作出发，介绍课堂实习课的准备、现场协调、预实验、预讲等方面可能出现的问题。 主讲人介绍 倪菊华，女，博士，教授，现任北京大学基础医学院生物化学与分子生物学系教学主任，北京大学生物医学实验教学中心副主任，北京大学基础医学院PBL中心师资培训组组长，中国生物化学与分子生物学会理事，中国生物化学与分子生物学会医学分会青年委员会副主任委员。 自1998年博士毕业留校，一直工作在教学、科研第一线。承担专科、本科和研究生等各层次学生的理论及实验教学任务。作为基础医学院生化系教学主任，积极探索新的教学模式，开展教学研究与改革。2013年在Biochem Mol Biol Edu以责任作者发表1篇教学研究论文。作为学院教学骨干，多次被医学部教育处派往香港、台湾等地访问学习。 研究方向为真核基因表达调控，研究兴趣为DNA损伤与肿瘤的关系，获国家自然科学基金、北京大学985青年启动基金、基础医学院创新人才培养计划等多项基金资助。在国内外刊物发表科研论文40余篇，其中第一作者和通讯作者共21篇。 胡新，北京大学药学实验教学中心副教授，1993年至今主讲和主持“物理化学实验”，面授对