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《微观世界》课件
讨论: 相信大家在日常生活中对周围的环境相当熟悉,但有没尝试过将身边的事物放大上千倍、上万倍去观察呢? 让我们欣赏以下几组图片 通过观察显微镜下的微观世界同学们描述自己的感受和想象。 免疫细胞分泌物消灭细菌的情景 探索微观世界 探索微观世界 显微镜下海水中的微生物 探索微观世界 高倍数显微镜下海水中的浮游生物 探索微观世界 1500万倍电子显微镜下的原子结构示意图 显微镜下的液晶分子 探索微观世界 显微镜下的雪花 探索微观世界 课堂活动一: 找出显微镜下细胞内部的形状并归纳出对象的基本形 显微镜下的细胞内部 线形 细胞内部的基本形: 球形 网形 课堂活动一: 行星图片 细胞内部 显微镜下的细胞内部构状与外太空的行星出奇的相似。 分析 课堂活动二: 将自己对粒子或微生物构成元素的理解简练成单一的造型(点、线、面)以立体构成的形式展现出来。 制作1 剪纸雪花的制作 课堂活动二: 克利 瑞士画家 制作2 画作中包含了许多点线面的构成。 这些点线面的集合和细胞里面的构筑很相似。 课堂活动二: 制作3 1、制作单个构成元素 制作过程分解: 2、按缺口两两相结 3、完成 类似元素的基本构成形状 实例欣赏: 从不同的角度去发觉美,并将它运用到我们日常生活中去。 实例欣赏: 体块的不断重复延伸构造成无限的空间 实例欣赏: 利用线有序的错位伸展,展现空间穿插的灵活多样 实例欣赏: 地板上的图案也是采取重复的手法,给人强烈的空间透视感。 实例欣赏: 通过对自然界各形态的仔细观察,从中发现新的美感形式,通过我们掌握丰富多彩的形态特征去捕捉对象构造的规则性,探究自然界的运动和变化规律,将美的认识运用到现实生活中来。 小结:
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