人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的《细胞的多样性和统一性》[原创][全套][原创]人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的《细胞的多样性和统一性》[原创][全套][原创].pptVIP
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人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的《细胞的多样性和统一性》[原创][全套][原创]人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的《细胞的多样性和统一性》[原创][全套][原创]
第一章 走进细胞 第二节细胞的多样性和统一性 一、生命活动离不开细胞。 1、病毒具有细胞结构吗? 二、生命系统的结构层次。 蓝藻为例,具体说明原核生物的一些基本特征 水华: 细胞学说建立的意义: 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础;细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。 3、下列四组生物中,细胞结构最相似的是 A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆 4、下列关于细菌的叙述,错误的一项是 A.都是单细胞生物 B.大多数细菌的营养方式属于异养 C.都能使动植物和人类患病 D. 都没有成形的细胞核 * * 知识回顾 NO 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 红细胞 白细胞 植物细胞 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 一、真核生物细胞的多样性和统一性 、图1 图2 图3 图4 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同、功能不同,是细胞分化的结果。 人体不同部位的细胞 细菌细胞模式图 植物叶肉细胞模式图 VS 统一性 & 差异性 二、真核细胞和 原核细胞 真菌、植物、动物 衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻 生物类群 有成形的细胞核,有核膜、核仁、染色体 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体 细胞核 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体和液泡等 只有核糖体 一种细胞器 细胞质 主要成分: 果胶和纤维素 主要成分: 由糖类和蛋白质组成 细胞壁 较大 较小 细胞大小 真核细胞 原核细胞 类别 依据有无核膜包围的成形细胞核,分为: 生物 无细胞结构 有细胞结构 病毒 原核生物:支原体、衣原体、 细菌、蓝藻等 真核生物:真菌、植物、动物 生物的分类: 请分别找出真核细胞与原核细胞 蓝藻 1 、带“菌”字的就都是细菌吗? 2 、带“藻”字的就都是蓝藻吗? 乳酸菌 酵母菌 破伤风杆菌 食用菌 青霉菌 几个问题: 蓝藻、裸藻、甲藻、金藻、黄藻、硅藻、绿藻、红藻、褐藻 NO 发菜: 细胞学说: 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 新细胞通过细胞分裂产生。(魏尔肖) 思考 1、找出以上不当的一条,并改正。 2、通过分析细胞学说的建立过程,你能领悟 到科学发现具有哪些特点? 科学发现的特点: 1、科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力 的结果 2、科学发现的过程离不开技术的支持 3、科学发现需要理性思维和科学实验的结合 4、科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程 课堂巩固 1、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是 A.SARS病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫 2、对原核生物的正确描述是 A.原核生物无核糖体 B.原核生物的细胞中无膜结构 C.原核生物的遗传物质为RNA D.原核生物无染色体 D D C C
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