一材多用巧变通(新)一材多用巧变通(新).ppt

一材多用巧变通脱胎换骨成一家 ——写作中变通技巧的运用 比较同材作文 找异同明启示 审题：审清要求扣题眼 确定方向明主题 选材：分析素材细别类 对题选择不盲目 提炼：掐头去尾留主体 点题字眼全舍弃 行文：开头结尾多点题 按需舍取不强求 教师下水作文： 《 爱 的味道》 （变通例文一） 开头设计：有些人逝去了却依旧鲜活，有种味道消失了却萦绕心间…… 第（三）节第一段末尾：还能嗅到她那忧伤后的甜蜜味道。 结尾：微凉的空气中，我竟嗅到了爱的味道。 教师下水作文： 《 思念 的味道》 （变通例文二） 开头设计：天与地隔开的是肉体，但思念的味道却能穿越鸿沟，慰藉孤独…… 结尾：淡淡的烟香在空气中氤氲，弥散开去，渐渐化作或悲或喜、亦苦亦甜的思念，飘向天的那一方。 多阅读，多积累，多整理，仔细审清题意，适时化用变通，必能事半功倍。 切忌生搬硬套！ 05年深圳中考作文题 06年深圳中考作文题 07年深圳中考作文题 08年深圳中考作文题 09年深圳中考作文题 05年中考作文题 “ 的味道” 可补充“爱”“幸福”“阳光”“影子”等； 总结：抓关键词，开头结尾点题。 即在素材中寻找关键词，突出刻画，找出关键词与主旨之间的联系，开头结尾点明。 08年中考作文题 “幸福的颜色” 审题：“颜色”，如“灿烂的金色”、“清凉的蓝色”、“淡淡的黑色”等等； 总结：活用素材，提炼创造信息。 即在素材中寻找、提炼出与题目相契合的信息，变通使用。 07年中考作文题 “想起了 ” 审题：“想起了”，由现实引发回忆； 总结：巧妙过渡，创设素材环境。 即审清题目要求，巧妙过渡，保持素材的时空环境与题目要求的环境一致。 09年中考作文题 “刹那间，我发现了自我” 审题：“刹那间”“发现自我”，重内心变化过程。 总结：详略得当，灵活变换角度。 即按照题目的变化，主旨的需求，重新编排材料详略，灵活驾驭素材，真正为我所用。 一材多用 变通作文 找关键词，开头结尾点题。 活用素材，提炼创造信息。 巧妙过渡，创设素材环境。 详略得当，灵活变换角度。 06年中考作文题 “让 走进心灵” 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 执教者： 江菲菲 0 1 2 3 4