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学校学习科学发展观实施方案
济南职业学院财经系
学习科学发展观活动实施方案
根据学院学习科学发展观活动总体部署,财经系结合本系实际情况制定财经系关于学习科学发展观活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻胡锦涛总书记一系列重要讲话精神。
以“推进教学改革,强化内涵建设,创建省级示范性职业学院”为实践载体,以学院《2009年工作要点》和《“教学改革年”的实施意见》为依据,以实施“基于工作过程的课程改革” 为全系教学改革的核心任务,全面推进课程教学改革步伐,坚持依法治教,规范管理,加强控制,和谐发展,努力开创我系教学管理工作新局面。
二、学习内容
组织党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》和胡锦涛等中央领导同志有关重要讲话,学习省、市第九次党代会和省委九届六次、市委九届四次全委会议精神。
三、学习实践活动的具体实施方案
第一阶段 做好思想动员,组织学习调研
1、召开全系教师大会,启动学习实践活动
2、组织学习培训
3、解放思想讨论
第二阶段 分析检查评议
1、骨干党员教师评议
2、党员在落实科学发展观方面存在的突出问题
3、查找党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析原因
4、开展严肃认真的批评与自我批评
5、总结经验教训,提高思想认识
第三阶段 整改落实,总结提高
1、围绕存在的问题,制定整改方案
2、开展群众测评
3、总结研讨
通过学习实践活动,进一步加深党员干部对科学发展观的认识和理解,逐步转变不符合、不适应科学发展观的思想观念,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,使科学发展观深深扎根于党员干部的头脑中,切实解决师生反映强烈的突出问题,更好地服务广大师生员工。
济南职业学院财经系
二OO九年三月十七日
附件: 财经系深入学习实践科学发展观活动配当表
济南职业学院财经系
深入学习实践科学发展观活动配当表
时段 活 动 内 容 责任分工 学习方式 主要环节 具 体 工 作 准备环节(3月上中旬) ㈠制定活动实施方案
㈡召开系部动员大会 1.3月12日,组织全系党员、教职工参加学院动员大会,发放学习材料。 党总支书记 集中学习 2.围绕学习实践活动的目标要求,结合本系总支实际、本系教学工作实际,制定活动实施方案、配档表和工作制度。 党总支书记 3.3月18日召开全系大会,传达学习党中央、省、市委学习实践活动动员大会会议精神,全面启动学习实践活动。 集中学习 学习调研阶段(3月下旬—4月中旬) ㈠学习培训
㈡深入调研
㈢开展解放思想科学发展大讨论 1. 组织学习党的十七大和十七届三中全会精神及《科学发展观论述摘编》(3月下旬) 党总支书记 集中培训 2.召开系部专题讲座交流心得体会。(3月26日) 党总支书记 专题辅导 3.结合本系实际组织学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》学习省、市第九次党代会和省委九届六次、市委九届四次全委会议精神。(3月下旬) 个人自学 4. 召开系部全体教师讨论会交流学习方法及进度。(4月2日) 教师党支部 集体研讨 5. 学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。(4月10日前)。 个人自学 6. 结合科学发展观征求教师关于系部教学改革、深化学院改革、科学发展的意见建议。(4月10日前) 调研 7.系总支开展教师个别访谈开展关于“办学思路、办学质量、体制机制”调研(4月2日至4月5日) 教师党支部 个别访谈 8、学生支部开展座谈会开展“教学管理服务、建设和谐校园”调研。(4月2日至4月5日) 学生党支部 座谈会 6. 召开系部党员会议,开展解放思想大讨论活动。党员结合本职工作谈认识和体会展开关于“解放思想 科学发展”的讨论。(4月5日) 集体研讨 7. 系部总结解放思想、科学发展讨论结果上报学院综合协调组。(4月9日) 党总支书记 8.通过财经系网站为我系师生组织学习提供、组织各种专题学习材料。(3月下旬-4月中旬) 系办公室 集体研讨 9.召开系部全体教师“第一阶段”专题总结会。(4月12日) 10. 形成第一阶段工作总结。(4月20日) 党总支书记 分析检查阶段(4月中旬-5月下旬) ㈠开好专题民主生活会
㈡形成领导班子分析检
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