中心学校贯彻落实肥东县教育局学前教育管理年实施方案.docVIP

肥东县富旺学区中心学校 贯彻落实肥东县教育局“学前教育管理年” 实 施 方 案 肥东县富旺学区中心学校 贯彻落实“学前教育管理年”实施方案 为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，根据肥东县教育体育局关于开展“学前教育管理年”的相关文件精神且结合我学区实际情况，加快发展我校学前教育事业，结合我学区经济社会发展状况及适龄幼儿分布和变化趋势，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻党中央、国务院积极推进学前教育事业发展，做到确保公益、促进均衡、提升内涵、激发活力，有效提升学前教育水平，推进学前教育快速发展。 二、任务目标 为适龄幼儿提供较高质量的学前教育，保障幼儿健康快乐成长，从实际出发，为幼儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务。充分利用现有教育资源进一步扩大学前教育规模，强化师资队伍转型建设，为基本普及学前教育奠定基础。 三、主要内容 1、幼儿入园率：努力普及学前两年教育，各行政村普及学龄前三年教育。到2012年底，学龄前儿童三年毛入园率达到100%，在校学前幼儿人数达100人以上。 2、园所建设：我校已于2002年秋季实现独立办园、独立招生，集中管理。为加大我学区中心幼儿园建设力度，统筹调整教育资源，力争不断完善富旺学区中心学校中心幼儿园的各项软、硬件建设工作，达到肥东县教育局关于幼儿园评估细则要求。 3、师资队伍建设：根据幼儿园教师任职要求，实行幼儿园园长、教师资格准入制度，实行动态管理，严格执行持证上岗，根据“先培训、后上岗”的原则，有计划地对尚未受过专业培训的学前教师进行培训。要有固定的活动室供儿童使用的桌椅体育活动器械、教具、玩具和幼儿读物室外活动场地。应根据幼儿生理、心理发展特点和规律，创设良好环境，通过各种活动，促进幼儿身心和谐发展注意与小学教育的衔接为幼儿入小学做准备，不得搬用小学一年级教材，要注重培养幼儿良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣，增强体质；注重培养幼儿良好的品德、行为习惯；注重发展幼儿的语言和一般认知能力；注重培养动手能力；注重培养学习的兴趣和良好的学习习惯。 - 1 -