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四川省教育考试院高考命题暨高中新课程实施情况调研会四川省教育考试院高考命题暨高中新课程实施情况调研会

(四川省教育考试院高考命题暨高中新课程实施情况调研会)2012年10月15、16日,四川省教育考试院分别在成都、南充召开了全省21个市州(成都11个、南充10个)2012年普通高考分省命题暨高中新课程实施情况调研会,两次会议参会人员近400人,涉及全省21个市州高考九个学科教研员、一线骨干教师。会议议程主要有两项:一是大会,由省考试院领导讲话;二是分学科会议。现将会议内容整理如下,仅供参考,相关信息最终以普通高考考试大纲和四川省高考考试说明为准。一、普通高考考试内容及考试形式1.考试内容:必修内容+选修ⅠA内容(具体内容以2013年3月份出台的《考试说明》为准)。2.考试形式:科目设置为3+文科综合/理科综合,语文、数学、英语各为150分,英语不考听力;综合学科采取分卷同堂考试,文科综合政治、历史、地理各100分,理科综合调整为物理110分、化学100分、生物90分,公布成绩时既公布单科成绩又公布综合成绩。3.《考试大纲》和《考试说明》是教学和备考的重要依据,必须高度重视和深入研究;四川省教育考试院每年编发的《招生考试年报》也是权威的参考资料。在2013年《考试大纲》和《四川省考试说明》出来以前,可参考2012年全国考试大纲及说明。4.鉴于高中课程改革理念在四川省高考试题中已有比较充分的体现,2013年四川省新课程高考会实现平稳过渡,2012年四川省高考试题有借鉴作用。二、学科信息1.语文(1)2012年高考语文试题评价优点:①守正出新、稳健过渡。试卷结构、题型题量稳定,难易适中,处处可见教材的影子。②突破创新、巧妙过渡。第12题第2小问带有开放性。③基础题规范合理考查全面,词语题出得好,有层次有角度。④语言运用题,继承传统关注现实,很不错。⑤命题选材贴近生活,有一定四川特色。⑥融入了新课改精神,17题是探究性的题。命题组专家把考纲把握很准。缺点:①文言文翻译难度大,考点重复,三年都考仿写,病句都集中在对并列短语的考查。②现代文阅读试题精巧但比教材深,学生理解困难,使学与考之间有一定距离。③写作,现代文诗歌,学生接触太少审题不易审准,不利于考查学生的写作水平。④文言断句题,评卷老师能否看得清楚,可否采用选择题的形式考查?⑤考对联很好,但在得分要点上不要求平仄到底好不好?(2)对2013年高考命题的建议①选择题的分值可以增加5分在现代文阅读里。②现代文阅读建议不出二选一的选考题,一是助长了教学投机二是耽误了学生时间。③试卷要平稳过渡,试卷结构不宜做重大调整,形式应大于内容。④探究题要体现语文学科的特点。⑤名著导读和文化经典题要浅显一点。⑥作文应降低审题难度。⑦表达方式的考查应纳入考试范围,可放在语言应用方面来考查。⑧选修教材里考的分值不能太大,因为全省各地水平不一样不一致。⑨阅读鉴赏题着力点应放在教材上,选修1A可以考,选修1B不应纳入考试范围。⑩选择题增加到36分。名著导读建议不考。(3)命题组建议①关注试卷结构、题型的比例,即主观题和客观题的比例。大致确定:单项选择题10道,共30分,现代文阅读增加1个多选题5分,共35分选择题。这是比较稳妥的方案。②名句名篇默写篇目定在60篇左右:必修1-5里涉及到的要求背诵的古诗文26篇,再向前延伸到初中,语文版和人教版教材里都要求背诵的篇目,总体加上大概有59篇。在考试说明中会将篇目公布出来。③现代文阅读选考的问题。有三种方案:不设选考,每年从三种文本中选两种考试;文学类作品必考,论述类文本和实用类文本轮考;文学类作品必考,另两种文本随机考。了解信息 研究高考 科学备考四川省华蓥中学 唐宗贵一、了解信息,明确方向。(一)新课程新高考:四川省普通高考考试内容及考试形式1.考试内容:必修内容+选修ⅠA内容(具体内容以2013年3月份出台的《考试说明》为准)。2.考试形式:科目设置为3+文科综合/理科综合,语文、数学、英语各为150分,英语不考听力;综合学科采取分卷同堂考试,文科综合政治、历史、地理各100分,理科综合调整为物理110分、化学100分、生物90分,公布成绩时既公布单科成绩又公布综合成绩。3.《考试大纲》和《考试说明》是教学和备考的重要依据,必须高度重视和深入研究;四川省教育考试院每年编发的《招生考试年报》也是权威的参考资料。在2013年《考试大纲》和《四川省考试说明》出来以前,可参考2012年全国考试大纲及说明。4.鉴于高中课程改革理念在四川省高考试题中已有比较充分的体现,2013年四川省新课程高考会实现平稳过渡,2012年四川省高考试题有借鉴作用。5.新高考方案将来可能实行本专科分开考试的思路,即报考专科的学生可以不参加本科的考试。2012年10月15、16日,四川省教育考试院分别在成都、南充召开了全省21个市州(成都11个、南充10个)2012年普通高考分省命题暨高中新课

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