诚信联系主题队会方案设计.doc

“ 诚 信 联 系 你 我 他” —主题队会方案设计 通州区玉桥小学五（2）中队 代金全 “诚 信联系你我他” —主题队会方案设计 活动目的： 通过这次主题队会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。 活动准备： 查找资料，阅读关于弘扬“中华传统美德”的故事，选择以下方式参与队会活动：①讲故事②演小品③辨论会。 活动程序： （一）全体立正，报告人数。 （二）出队旗，敬礼。 （三）唱队歌。 （四）激情引入，队会开始。 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在5000年历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。 女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。 男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。 女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。 合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题队会—“生活需要诚信”现在开始。中队长讲活动目的、意义： 同学们，诚信是人的第二生命，通过这次主题队会，我们学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高我们的诚信文明，成为一个品德高尚的人。预祝本次队会圆满成功。 男：请王博同学讲故事《曾参杀猪取信》 ???王博上台：曾参是孔子得意门生，有一天，他的妻子为哄他的孩子 不哭，说曾参要给儿子杀猪吃肉，结果她回来后猪真的被杀了。曾参的目的是教孩子言而有信，而不学会哄骗别人。 女：请孙静同学讲故事《贪得一钱丢了官》 ??? 从前有一个人，在做书生时，把别人丢下的一个钱币偷拾起来占为己有，被旁边的一个人看见了。后来，书生金榜题名，但却被贬，因为看见他捡钱的那个是他的大人。大人说他贪小利将来必成贪官。所以不如早就让他丢官，以免浪费百姓钱财。 女：长久流传的故事富有魅力。 男：今天听了仍让人感慨不己。 女：诚信是中华民族的传统美德。 男：诚信是少年儿童做人的根本。 合：我们的生活需要诚信，看，那边的辨论会已经开始了。 正方观点：诚实守信应发扬光大。 反方观点：做到诚实守信就会吃亏。 正方同学：以“孔子民无信不立、商鞅立木取信于民以及长虹集团入世宣言”等为辨论论据，得出：诚信是关系国家民族兴衰的大事，诚信决不能在我们少年一代手中丧失。 反方同学：以“两同窗好友，大学毕业为竞争求职而失诚信”为例，得出：在竞争场上只有对手，没有诚信。 女：谢谢双方带来的精彩辨论，应当说诚实守信是做人之本 摒弃这两方面做人还有什么人格呢？ 男：听了精彩的辨论我们意犹未尽，下面还有更精彩的表演， 请欣赏小品：《拍卖会》 甲：我先宣布竞价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。 乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。 学生A：一百元。 学生B：四百元。 学生C：五百元。 甲：请问你为什么尽全部财力买这项品质？ 学生C：“自信”对我很重要，它是成功的基础。因为我缺乏自信，推掉了很多展示自我的机会。以后，我要走上社会参加工作，会有更多的机会，但也会有更多的人和我竞争，我想只有自信地去面对一切，才能掌握自己命运。 乙：下面我们拍卖的第二项品质是“诚信”，底价为“三百”， 请竞价。 学生D、E、F三人同时出最高价五百。 甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？(众口不一)既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们理由，看谁最能说服大家。 学生D：我在班级里，知心朋友很少，同学们说我说话不算话，考试时会作弊，现在我常感到孤独，所以我需要诚信，我希望能买到它。 学生E：诚信是一种美德，每当我做了不诚实的事情时，心中就会感到不安，我希望买到诚信。 学生F：在班里，不管谁遇到困难我都尽力去帮助，不管谁有什么缺点，我都直接指出来，我对每个同学都是真诚的。因为我相信只有真诚的付出，才有真诚的回报，我想这份“诚信”也应该属于我。 乙：我觉得三位同学说得都很好，给谁已经不重要了，重要的是我们都渴望拥有诚信。不管社会怎样变化，我们这种品质将永远不变，更应发扬光大。 甲：现实中珍贵人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。 女：世界己跨入21世纪的大门。 男：中国正大步迈向现代化。 合：这是一个充满挑战和希望的时代。 女：希望寄托在我们身上。 男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏张瑶同学的演讲《诚信，为人的美德》。 张瑶同学上台：诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的