对学区实施素质教育督导评估的通报.docx

关于对麻武乡学区实施素质教育督导评估的通报麻武乡学区：根据《平凉市崆峒区人民政府教育督导室2013年工作要点》和2013年督导室工作行事历安排，9月25日至27日，督导室依据《平凉市崆峒区中小学素质教育督导评估细则》，对麻武乡学区学校素质教育工作开展情况进行了督导评估。现将督导情况通报如下：一、督导评估过程本次督导按照“下发通知--学校自评--督导评估—通报结果”的工作程序，采取“看、查、听、谈、问、议、评、测、访”等方法，对学校办学思想、制度建设、规范办学、德育工作、课堂教学和办学成效等6个方面进行了全面评估。督导评估过程中，严格按照督导程序，走访了村社干部，约谈教师，召开了家长代表座谈会、教师座谈会、学生访谈会，发放家长问卷19份、教师问卷23份、学生问卷21份，访谈村社领导干部1人，约谈学区和学校领导及教师16人，深入课堂听课24节，观察了学校课间操、大课间活动、放学路队护送等活动，查阅教案58本、听课记录26本，抽查了学生各科作业563本，查阅了学校办学思想、制度建设、规范办学、德育工作、课堂教学和办学成效等方面的档案资料。各项观察表打分汇总情况为：校园观察表满分40分，学校平均得分31.72分；课堂教学满分100分，人均 83.71分，被听课教师24人，得分均在60分以上， 80分以上19人，优秀率79.16%。督导结束后，督导组依次召开了小组情况分析会、全体督导人员讨论会，随后召开了学校班子、中层管理人员、教研组长参加的反馈会，口头反馈了学校近三年取得的成绩、不足和改进建议。二、麻武乡学区基本情况麻武乡地处平凉市崆峒区南部，距离城区24公里，境内山恋环抱、沟壑纵横，属于我区贫困山区，阴湿寒冷，海拔2020米。学区下设1所初级中学，1所完全小学，1个教学点。共有教师41人，学生227人，10个教学班，寄宿学生有120 人。三、督导评估结论在全面督导调研，深入分析的基础上,督导组认为麻武学区各学校办学方向明确，思路清晰；领导班子团结协作，教师敬业爱岗；各校重视教育质量，成绩名列全区前茅；学区争取社会力量，多方捐资助学，逐步改善办学条件。督导组根据《平凉市崆峒区中小学素质教育督导评估细则》进行量化打分，麻武学区综合评估得分87.2分，等级评定为合格。四、工作成绩（一）班子团结务实，领导正身率下麻武学区、学校领导班子，始终坚持“团结、务实、认真、廉洁”的工作作风，默默无闻地为麻武乡人民的教育事业奉献着自己的青春年华。学区重视学校领导班子建设，从年轻教师中选拔工作敬业、责任心强的老师担任学校领导，学校班子成员分工明确、团结协作、工作扎实、廉洁自律，起到很好的示范引领作用。学校对领导班子从备课、上课、批阅作业、年终奖励等方面和其他老师一样要求，虚心接受其他老师监督。学校重视人文关怀，对于家庭有困难的教师进行帮助，对于有病的老师逢年过节看望、慰问，帮助解决老师后顾之忧，使老师把更多的精力投入到工作中去。从老师和学生访谈中了解到，学区、学校领导不搞特权，不摆架子，工作之余和大家一起活动娱乐，和睦相处。严格财务管理制度，学区或学校重大开支都经过校务办公会议研究决定后执行，学校所有资金实行一本帐管理，做到日清月结，严格执行年初预算，绝不超支，每学期总结会上公布公示开支。(二)工作条件艰苦，老师敬业爱岗 麻武乡阴湿寒冷，采暖期长，自然环境恶劣，生活条件艰苦，宿舍中煤炉子一年四季在使用，每到雨雪天气师生生活更加艰难，但是全体老师仍能以校为家，坚守工作岗位。老师大多利用晚上时间批改作业、备写教案，辅导住宿生的学习。学校每周四晚上组织教师开展教学研讨会，评课交流教学心得和经验。在访谈老师和学校班子成员中了解到，虽然条件艰苦，但是老师能安心工作，务本敬业，苦教乐教，这种精神令人敬佩。 (三)注重青年教师培养，提升队伍整体水平学区认识到，在自然条件艰苦，教学资源匮乏的麻武学区，要想提高教育质量，唯一的办法就是提高教师队伍的整体水平，由于全学区的教师平均年龄只有28.4岁，所以学区把狠抓青年教师培养作为提高教育质量的突破口。近三年先后派出教师90多人次，分别赴湖南、山东、武汉、上海、深圳、兰州、泾川等地学校及我区的铁中、白庙、九中等学校学习先进的教育教学经验，派出人员每次回来后都撰写学习心得，共享学习体会，把学到的一点一滴应用于教学的一环一节上，特别是在加快青年教师专业成长上大做文章，从教师的备课、上课、作业指导及学生课外辅导等方面进行严格要求。对于刚分配来的青年教师由于专业不对口、教学经验缺乏等问题，学校组织骨干教师进行帮带培养，每周都安排有一名教师的公开课教学和另一名骨干教师的示范课教学，校长亲自带领学校的骨干教师听课、评课，对于不能过关的教师进行多次试讲评课，直至满意为止，促进了青年教师专业成长，大大缩短了青年教师成长的周期。学区