学区学校工作目标考核方案.docVIP

朋兴学区2013—2014学年度学校工作目标 考 核 方 案 为了进一步规范办学行为，加强学校管理，深入推进岗位责任目标管理，了解各校（园）2013—2014学年度教育工作岗位目标落实情况，不断完善和优化管理过程，根据区教育局精神和学区工作安排，特制定2013—2014学年度学校工作目标考核方案。 一、领导小组 组长：涂其国 成员：陈德华 潘移广 汪华锋 叶金星 徐进清 殷继伟 二、考核内容及方法 考核内容（具体内容见朋兴学区学校工作目标管理评分细则）： 1、班子建设：（以评分细则进行考核)2、校务工作:（以评分细则进行考核) 3、教师队伍:（以评分细则进行考核)4、教学工作:（以评分细则进行考核) 5、养成教育:（以评分细则进行考核)6、后勤财务:（以评分细则进行考核) 7、环境卫生:（以评分细则进行考核)8、安全工作:（以评分细则进行考核) 9、综合协调:（以评分细则进行考核)10、奖励加分：（加分依据要有复印件材料） 11、惩罚扣分：（由学区依据局通报扣分） 考核方法： 1、听汇报：听校长、园长汇报一学年来学校、幼儿园实施岗位目标考核的具体作法，取得的经验以及对岗位目标管理的建议与困惑。 2、看资料：根据目标考核细则的内容，看学校有关岗位目标管理的档案资料。 3、查记载：检查学校本学年以来落实岗位目标的各种原始记载，如会议记录、座谈记录、学习记录等。 4、找部分师生座谈：围绕考核内容采取询问的方式，了解学校岗位目标管理工作开展情况。 三、考核时间安排： 时间 5.28上午 5.29上午 6.3上午 6.4上午 6.5上午 6.6上午 6.9上午 6.10上午 6.11上午 学校 中心园 挂口园 朋兴小学 星光小学 联合小学 箍湖小学 涂河小学 挂口小学 朋兴中学 四、考核要求 1、这次学校工作目标考核以《朋兴学区学校工作目标管理评价量化评分细则》为依据，请各校认真准备，整理有关资料，写好书面汇报材料（上面汇报材料主要谈作了那些具体工作、工作举措、工作成绩），促进岗位目标管理深入开展。 2、各中小学要高度重视这次岗位目标考核，对照考核细则，认真总结，自查自评，找出不足，为下学年落实岗位目标打下坚实的基础。 朋兴学区 二O一四年五月二十日