小学校本教程：剪纸.docVIP

三 小 校 本 教 材 陕西民间艺术------- 前 言 剪纸是中国民间传统装饰艺术的一种，是一项手脑并用的美术活动。小学生学习剪纸，通过折叠、绘图和使用剪刀，培养艺术爱好，练得心灵手巧、好处多多。我校的剪纸小组从1999年成立以来，一直作为学生第二课堂活动的一项内容，。剪纸活动，丰富了学生课余生活，促进了教学活动的开展。今后我校实际，以校本资源和学生发展为依据，编写本教材，仅供我校一至六年级剪纸小组活动参考使用，剪纸的图样从最简单的开始，由浅入深，从简到繁，使学生掌握初步的剪纸技术。 本教材共计安排16个课时。活动中，引导学生根据学生实际对纸张大小、颜色按自己的意愿和条件决定。 目 录 前言 一、剪五星 二、剪小树 三、剪双喜字 四、剪蝴蝶 五、剪喇叭花 六、连续剪纸 七、连续剪纸 八、3折剪纸 九、3折剪纸 十、4折剪纸 十一、4折剪纸 十二、5折剪纸 十三、5折剪纸 十四、6折剪纸 十五、6折剪纸 十六、自创剪纸练习 一、剪五角星 五角星的剪法主要是折叠，折叠时将纸带色的一面朝里，并注意一定把纸边对齐，这样剪出的五角星的五个角才能一样大小。 折叠方法： 取正方形纸一张，作对角折（如图1）在折边的中点，留五分之一角后斜折一下（如图2、图3）下部分再作等角折（如图4）接着将留下的五分之一角折叠上（如图5） 剪法： ①从下向斜剪（如图6） ②展开即成（如图7） 剪刀的使用方法： 把右手的大拇指和其余的四指分别握在剪刀的两个柄环处，运用手指张合的力量，使剪刀的刀口开闭来剪纸。 练习：用废旧的作业本练习折叠和剪法。 作业：①用红色纸剪一个五角星贴在作业本上。 ②自制一面小红旗。 二、剪小树 剪小树，在纸的折叠上比较简单，但在剪时一定注意它的图案的比例。 折叠方法： 取长方形纸一张（如图1）对折（如图2）折好后用铅笔画上图案（如图3、图4）的轮廓线和镂空线，然后沿线剪下，展开即成（如图5、6） 练习：用废旧的作业本折叠练习剪法。 作业：用绿色彩纸将剪好的小树贴在作业本上。 三、剪“红双喜”字 1.纸的折叠方法： 取正方形纸一张（如图1）对折（如图2）再对折（如图3） 2.剪法： 剪掉镂空线 3.注意事项：①注意笔顺的横平竖直 ②每笔间的距离大小要一样宽窄。 图样： 练习： 作业：用红色彩纸剪两个喜字贴在作业本上。 四、剪“蝴蝶” 剪“蝴蝶”和剪小树在折法上相同： 1. 纸的折叠方法： 取长方形纸一张（如图1）对折（如图2）折好后用铅笔画上图案（如图3、图4），然后沿线剪下，展开即成（如图5、6） 2.注意事项： ①剪蝴蝶时一定要细心，中间空的地方用剪子尖掏。 ②左边的虚线折叠，剪时不要剪开，展开后才是一只完整的蝴蝶。 3.图样： 4.练习：用废旧的作业本反复练习。 5.作业：用红色彩纸将剪好的蝴蝶贴在作业本上。 五、剪“喇叭”花 1.纸的折叠方法： 取正方形纸一张（如图1）对折（如图2）折好后用铅笔画上图案（如图3），然后沿线剪下，展开即成（图4） 2.练习：用废旧的作业本折叠后反复练习。 3.作业：用彩色彩纸将剪好的喇叭花贴在作业本上。 六、连续折叠剪纸 连续折叠剪纸，剪出的图案就是花边，主要用于板报、墙报、展版上的装饰。 1. 纸的折叠方法： 取一张长方形的纸（如图1）从端头折起（带色的面朝里）向一个方向反复折叠（如图2），需要几层，就折叠几层，但不宜太厚，太厚不容易剪，折好后用铅笔画上图案（如图3、图4）的轮廓线，沿线剪下，展开即成（如图5、6） 2.注意事项： ①折纸时不宜太厚，纸的大小按墙报版面大小比例确定。 ②剪时两边连接处不能剪断，否则圆形无法连接。 3.练习：用废旧的作业练习。 4. 作业：将剪好的图案贴在作业本上。 七、连续折叠剪纸 1、纸的折叠方法：?? 除上节折叠方法外，还可以按以下方法折叠，取长方形纸一张（如图1）对折（如图2）再对折（如图3）折好后用铅笔画图案（如图4图5）的轮廓线，沿线剪下，展开即成（如图6图7）。 2、注意：对折纸边的连接，两边一定要对折。3、练习：用废旧的作业本练习。4、作业：①练习剪出以上图案贴在作业本上。???????? ②自己想象发挥出一个新的图案试着剪一剪。 八、三折剪纸 1、纸的折叠方法： 用一张正方形纸，先作对角折（如图1）在折线的中点分成了等角（如图2）按等分线折叠好（如图3）然后在折好的三角面上，用铅笔画上图案（如图4）的轮廓线和镂空线，沿线剪好，展开即成为组对称的连环图案（如图5）。 2、注意事项：①剪任何一组图案用纸时，带色的一面是朝里的。②注意折叠部分的连接处，千万不能剪断。3、练习：用废旧的作业本练习4、作业：用彩色纸将剪的图案