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?信封的格式 □□□□□□ 贴邮票 　　××××××（收信人详细地址） × × × （先生、女士）收/启 ××××××寄（寄信人详细地址及姓名） □□□□□□ 请假条 通知 留言条 启事 书信 标题居中 称呼顶格 正文另其行空两格 敬语另起行空两格 落款 右下角 七、感谢信、表扬信、祝贺信 【内容格式】 1、标题：第一行正中写“感谢信”（“表扬信”、“祝贺信”）三字。 2、称呼：转行顶格写被感谢（表扬、祝贺）的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。 3、正文：写感谢（表扬、祝贺）的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果。 4、结尾：写表示感谢（表扬、祝贺）的话； 5、署名：写在另起一行的偏右处。 6、日期：写在署名下一行的右边。 下面是一封感谢信，读后做题。 感谢信 ××中学领导： ①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。 此致 敬礼 学生家长 胡×× 中考应用文专题复习 什么叫应用文 日常生活或工作中经常应用的文体，如书信、借条、请假条、留言条、通知、启事等。 应用文写作要求 1、符合格式要求 2、语言简明得体 一、请假条 【格式内容】 1、标题：第一行居中写明“请假条”。 2、称呼：第一行顶格写，后用冒号。 3、正文：另起一行空两格写请假条的内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。 4、署名：写在另起一行的偏右边。 5、日期：写在署名下一行的右边。要写清年月日。 练习一 今天下午九（一）班第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。请你替王明写一张请假条向体育老师何老师请假。 请 假 条 何老师： 因我的右脚受伤，医生说不能参加剧烈运动，特此向你请假不上体育课，时间为一周，恳请批准！ 九（一）班 王明 X年X月X日 练习二 今天下午第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。请你代王明向体育老师周老师写一份请假条。 请 假 条 周老师： 因王明的右脚受伤，医生说不能参加剧烈运动，特此代他向你请假不上体育课，时间为一周，请批准！ XX班 XXX X年X月X日 二、留言条 1、称呼：顶格写，后用冒号。 2、正文：另起一行空两格写正文，简单明了地把你要跟对方说的事情写清楚。 3、署名：写在另起一行的偏右边。 4、日期：写在署名下一行的右边。 【格式内容】 练习一 李蒙准备约郭月周六早上9点钟在永辉超市快1车站会合，一起乘车去市府广场附近的步行街，到郭月家一看，她不在家，于是李蒙写了一张留言条放在她家门上，请你帮帮忙吧。 郭月： 我们周六一起去步行街玩吧，我早上9点准时在永辉超市旁的快1车站等你，不见不散。 李蒙 X月X日 小明接到同学李晓的电话，约他一起去医院看望一位生病的同学张悦，小明写了一张留言条告诉他妈妈，以免她担心。 妈妈： 我们班的张悦同学今天生病了，李晓约我一起去市医院