2017-2018学年浙教版七年级科学上册教学课件：第四章 物质的特性 第4节 物质的比热 (共20张PPT).pptVIP

* 第四章　物质的特性 七年级科学上册（浙江地区） 第4节 物质的比热 知识点? 热量 1．(1)概念：物体_______或__________热的多少。 (2)热量与_______________、_____________和________________________有关。热量的单位是________，还有较大的________。 2．实验表明：质量相等的水和煤油在升高相同的温度时吸收的热量是________的。质量相等的不同物质，当吸收或放出相同的热量时，升高的温度是________的。 吸收 放出 物质的种类 物体的质量 升高(或降低)的温度 千焦 焦耳 不同 不同 【对应练习】 1．互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为他们具有相等 的( ) A．密度 B．比热 C．质量 D．温度 2．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( ) A．体积相同的两杯水温度都升高10 ℃，它们吸收的热量相同 B．质量相等的两块钢温度分别升高5 ℃和10 ℃，它们吸收的热量不相同 C．体积相等的水和煤油温度都升高10 ℃，它们吸收的热量不相同 D．质量相等的水和铜温度都升高10 ℃，它们吸收的热量不相同 D D 3．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度。实验记录如下表。 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ 沙子 20 25 29 34 38 水 20 21 22 23 24 (1)用玻璃棒搅拌的目的是___________________。 (2)实验中，物质吸收热量的多少是通过____________(选填“升高的温度”或“加热的时间”)来反映的。 (3)分析数据可知，对于质量相等的沙子和水，吸收相等热量，升温较快的是_______；若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现了物质又一种物理属性，物理学将这一属性叫做________。 使物体受热均匀 加热的时间 沙子 水 比热容 知识点? 比热容 3．比热容：简称________，是物质的一种________。不同物质比热________。质量相同的不同物质升高(或降低)相同的温度，________(或________)热量比较多的，比热较________。在各种常见物质中，________的比热容最大，因而可以作冷却剂，还能调节气温。 比热 特性 不同 吸收 放出 大 水 【对应练习】 4．汽车发动机常用水作冷却剂，主要是因为水的( ) A．比热容较大 B．比热容较小 C．密度较大 D．密度较小 5．下列说法正确的是( ) A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 C．物体的质量越大，它的比热容越大 D．一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大 A D 6．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一定时间后，观察到的现象如图所示。则三块金属的比热容( ) A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 7．下面哪种情况下比热容会发生变化( ) A．一杯水倒掉一半后余下部分 B．盆中的水凝固成冰 C．0 ℃的水升温变成4 ℃的水 D．工人师傅把铁块加工成铁板 C B 8．下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)] 根据表中数据，下列判断正确的是( ) A．不同物质的比热容不可能相同 B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大 D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 D 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0.92×103 铜 0.39×103 9．在探究物质放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料如下：①0.1 kg的铜块；②0.1 kg的铝块；③0.2 kg的铜块；④0.3 kg的铝块。应选用的材料是( ) A．①与② B．①与③ C．②与④ D．③与④ 10．炎炎夏日，气温节节上升，温度计内水银柱慢慢升高，此过程中水银的( ) A．质量变大 B．密度变小 C．吸收热量不变 D．比热容变大 A B 11．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量的损失)