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第2课 形体的组合
下节课需要准备的工具: 泥 小工具 报纸 * 1、通过教学活动,让学生了解形体是具有三维空间的立体实物。掌握形体的基本知识,并学会应用各种形体来组成艺术作品。 2、通过学习活动,学生初步在学习中体会形体的魅力,尝试自己动手,进行雕塑创作。并从活动中体会到乐趣。 3、培养学生的环保意识,利用废弃物进行再创造,美化环境。 1、认识形体的基本特点。 2、学会运用各种形体进行雕塑创作。 几何形体的组合使墙体立体感极强 *
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