北师大版初中历史九年级下册《第1课俄国向何处去》导学案.docVIP

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北师大版初中历史九年级下册《第1课俄国向何处去》导学案

九年级下册第1课:《俄国向何处去》导学设计 主备人:熊国成 审定:历史备课组 班级: 姓名: 小组: 【学习目标】 1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。 2、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。 【学习重点】:十月革命胜利的意义,列宁社会主义建设的探索。 【学习难点】 列宁社会主义建设的探索。 【课前导学】 一、预习检测: (一)二月革命 :预习教材,完成下列表格 原因 一战爆发,沙俄参战,国内各种矛盾空前激化 时间 成果 结果 性质 (二)“阿芙乐尔号”的炮声——十月革命的胜利 (1)时间: ;政党: ; 领导人: 。 (2)结果: 武装 起义取得胜利,成立了世界上的一个 政府----------人民委员会。(世界上第一个 国家)。 (3)意义: 是世界历史上 第一次取得胜利的革命,它把社会主义的理论变为现实,推动了 的发展,同时也为为世界 的发展树立了光辉榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的 (三)“退一步,进两步”——向社会主义过渡 1、十月革命胜利后,为了打退国内外敌人的进攻,苏俄政府实行“ 政策,捍卫了苏维埃政权。 2、1921年苏俄政府实行的 把社会主义 关系和资本主义直接联系起来,促进了国民经济的恢复和发展。 3、1922年,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“ ”。 【课堂导学】 一、展示预习成果: 二、探究交流: 1、议一议:为什么说十月革命开辟了人类历史的新纪元? 2、想一想:十月革命后苏俄和苏联怎样向社会主义过渡的? 对我们有何启示? 三试一试完成本课知识网络图: 二月革命: 年,3月,俄国人民推翻 : 十月革命: 年,11月,列宁领导 武装起义, 胜利后,成立了 标志着世界上第一个 诞生。 “战时共产主义政策”:由于 的联合反扑, 被迫实行,捍卫了苏维埃政权。 新经济政策:随着国内战争的结束, 年,开始实行, 到 年,苏联国民经济恢复工作基本完成。 说明列宁在探索社会主义道路方面坚持 原则。 【课后导学】 1、奥运会火炬境外传递第三站选择在有“革命的城市”之称的圣彼得堡(彼得格勒)举行,我们所以称它为“革命的城市”,因为它是( ) A.十月革命的发生地 B.俄罗斯的政治中心 C.俄罗斯的经济中心 D.抗击德国法西斯的前沿阵地 2、下列有关俄国十月革命的评价不正确的一项是( ) A.是世界现代史的开端 B.是人类历史上第一个成功的社会主义革命 C.鼓舞了被压迫民族的解放斗争D是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 3、农民伊凡将自己的粮食拿到市场上出售,然后将一部分赚得的钱在商店里买了一双马靴。这件事不可能发生于( ) A1917—1918年 B.1918—1920年 C.1921—1927年 D.1917年以前 4、苏俄实行新经济政策的根本目的是( ) A.消除战时共产主义政策的不利影响 B.促进国民经济恢复和发展 C.加强无产阶级对经济的指导 D.平息工人罢工和农民暴动 5、苏俄实行新经济政策的最重要意义是( ) A.认识了改善和巩固工农联盟的重要性 B.认识到战时共产主义政策的局限性 C.明确了市场和商品货币的作用 D.找到了小农占优势的国家向社会主义过渡的正确途径 6、人类历史上第一次消灭剥削制度的革命是( ) A、英国资产阶级革命 B、法国大革命 C、俄国十月革命 D、二月革命 7、二月革命和十月革命的不同之处为( ) 革命性质不同 革命结果不同 革命方式不同 革命对象不同 A、 B 、 C 、 D 8、下列事件不可能发生在1919年俄国的是( ) 苏维埃政权已在俄国全国范围内建立起来 农民到集市上卖余粮 允许私人经营中小企业 在西线继续和德国军队作战 A B、 C、 D、 填空 1、 年 月, 亲自领导起义,十月革命爆发,起义队伍攻克临时

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