碳的化合物复习课件.ppt

第六单元 碳和碳的氧化物 承德市第七中学 关淑艳 学习目标 《考试说明的内容》 1.了解碳和一氧化碳的主要性质及用途 2. 能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途。 3.了解自然界中的碳循环。 活动一（4分钟） 看书第六单元课题1和课题3 完成试卷活动一：碳、一氧化碳和二氧化碳的物理性质 疑点解析： 碳单质物理性质存在差异的原因是什么？ 碳原子的排列方式不同 物质用途 物质性质 决定 微观结构 决定 疑难解析：二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，但性质却有很大差异，原因是什么？ 他们的分子构成不同 疑点解析：碳单质物理性质差异的原因是什么？ 碳原子的排列方式不同 物质用途 物质性质 决定 微观结构 决定 3.观察上图，说出活性炭有什么性质？ 疑点辨析：吸附性是化学性质吗？ （2014）29（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：_______________________。 吸附有害气体（或吸附甲醛） 2014 35 实验中小明观察到一个意外现象如图20：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。 【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的_______________。 碳黑（或碳单质、碳、炭、C） 活动二（8分钟） 看书第六单元课题1和课题3 完成试卷活动二：碳、一氧化碳和二氧化碳的化学性质 古画保留至今，说明碳具有什么性质？ 2.碳具有可燃性 2C+O2====2CO 点燃 点燃 C+O2====CO2 O2充足 O2不充足 1.常温下，碳的化学性质不活泼。 3.碳具有还原性 （1）试管里黑色粉末逐渐成为红色; （2）生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 化学方程式 C+2CuO====2Cu+CO2 ↑ 高温 3C+2Fe2O3====4Fe+3CO2 ↑ 高温 C+CO2====2CO ↑ 高温 推理猜想1 木炭还原氧化铁 推理猜想2 木炭与二氧化碳 现象 w ww 化学性质 用途 ①常温下化学性质稳定 ②可燃性 ③ 还原性 知识整合一 1.碳单质的化学性质和用途 C + O2 ====CO2 （充分燃烧） 点燃 2C +O2 ==== 2CO （不充分燃烧） 点燃 2CuO + C===== 2Cu + CO2↑ 高温 2CO+ O2 ====2CO2 点燃 CuO + CO===== Cu + CO2 加热 ①可燃性 ②还原性 ③毒性 根据一氧化碳的化学性质，说说一氧化碳的利与弊。 讨论：煤气厂为什么常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体？如果发生煤气泄漏应该怎么办？ CO的化学性质和用途 用于制墨 作燃料 冶炼金属 2014 35 实验中小明观察到一个意外现象如图20：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。 【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的_______________。 碳黑（或碳单质、碳、炭、C） 为验证一氧化碳，他们设计了如图21所示的实验。 【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放 入一团棉花，其目的是 。 阻挡炭黑，防止炭黑与氧化铜发生反应 1.有什么现象？说明什么？ 1.物理性质：密度比空气大。 2.化学性质：二氧化碳不可燃，也不 支持燃烧。 1.做该实验时，有什么现象？说明什么？ 能说明二氧化碳与水反应吗？ 1.观察，在做该实验时，有什么现象？说明了什么？ 疑难解析：二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红吗？ 二氧化碳不能使石蕊变红，二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变成了红色。 知识整合二 二氧化碳的化学性质 用途 1、二氧化碳不可燃，不支持燃烧。 灭火 2、二氧化碳能与水反应生成碳酸。制碳酸饮料 CO2+H2O=H2CO3 H2CO3=H2O+CO2 ↑ 3、二氧化碳与澄清石灰水反应 检验二氧化碳 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 ↓ +H2O 4、C+CO2====2CO 高温 温室效应主要是由哪种物质引起的？ 减少使用化石燃料 大力植树造林 严禁滥砍乱发 疑难解析：二氧化碳是空气污染物吗？ 虽然二氧化碳的增多会导致“温室效应”，但是它没有毒，不能算作大气污染物，也没有列入空气质量监测范围。 疑难解析：二氧化碳的利与弊 中考题 C 1.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构 示意图，下列说法正确的是( ) A.这四种物质都很软，可作润滑剂 B.这四种物质碳原子的排列方式相同 C.这四种物质完全燃烧后的产物