译林版牛津小学英语4B Unit 1 A new student教案.docVIP

4B Unit 1 A new student 第一课时( Part A) Hello, boys and girls. Nice to meet you. I’m Miss Yang. Let’s learn English together. 同学们，大家好。我是杨老师。让我们一起来学习4B的第一单元吧。 First, let’s read the title. Unit 1 A new student 这里，有一个生词：new.　它的意思是新的，如，一本新书：a new book，一位新老师该如何说呢？对了，是 a new teacher. 一个新笔袋： a new pencil case。你知道它的反义词是什么吗？对了，是old.　Old在这里是旧的的意思。它是一个多义词，它还有一个意思是：老的。 Student （用卡片）口型示范。意思是学生。　一位好学生： a good student 这一天，是开学的第一天。我们在校园里看见了谁呢？Oh, he’s Gao Shan. He’s our old friend. 高山是我们的老朋友啦。今天，他在校园里碰见了一位新朋友。这位新朋友是谁呢？让我们来看看吧。 原来新朋友是Ben。他们是怎样自我介绍并相互打招呼的呢？ Lets go and watch. Hello, Im Ben. Im new here. Welcome to our school. Read: welcome欢迎 现在我们跟着读一读这一组对话。 认识新朋友是很高兴的。那么，下面，又发生什么事了呢？Let’s go on learning the dialogue. 在听之前，老师还有两个问题要问：Who’s that boy? Read: boy Who’s that woman? Read: woman 请大家带着问题看课文的动画。 现在我们可以回答刚才的两个问题了：He’s David. He’s a student. She’s Miss Li. She’s a teacher. Teacher 意思是：老师。Read: teacher。 All right, let’s read these sentences after the tape. 好，我们来读一读这两组对话吧。 OK. Let’s go on. It’s time to go home now. 现在，放学了。Ben 在校门口遇到了一位女士，他们是怎样对话的呢？Let’s look and listen. 在这一段中出现了本课的第二个重点句型：Excuse me, are you a …? Yes, I am. No, Im not. Let’s read: Are you a teacher? No, I’m not. I’m a nurse. Read: nurse. Nurse 的意思是护士。 我们来看一看这副图上用到的重点句型：Let’s learn. 当我们想知道别人是不是做某种职业时，我们可以问：Excuse me, are you a …? 肯定回答是：Yes, I am. 否定回答是：No, Im not. 同学们，大家明白了吗？那，我们来练一练吧。 Let’s practice. Are you a student? Yes, I am. Are you a nurse? No, Im not. Im a teacher. 刚才的两句练习你都做对了么？如果都对了，证明你对这一单元的重点内容已经掌握了。 Great. Let’s watch and listen from beginning to the end. 让我们从头到尾把课文看听一遍。 Do you like this cartoon? Lets watch it once again. Lets read after it. 大家在朗读时不仅要注意读音，也要注意句子的写法。开头大写，句中单词与单词之间有空，最后加标点。 All right. Let’s review. 让我们看一看，本课所学的重点内容。（带学生回顾本课重点内容。） Let’s act the dialogue. （学生表演对话） Can you act this dialogue? 同学们，人们可以向刚才的几位同学一样来表演本课的对话吗？试一试吧，你们一定能做得更好。 最后，杨老师要给大家布置一个小任务。来看一看。And I have some sentences for you. 大家可以运用这些参考句型。我们来看看这两组同学是如何表演的。先看第一组同学表演第一个对话。现在来看看第二组同学表演第二组对话。（学生表演对话） 在课结束之前，老师要请大家收集一下你所喜欢的人物的照