人教版高中思想政治必修2《国际关系的决定性因素:国家利益》说课稿课件.pptVIP

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人教版高中思想政治必修2《国际关系的决定性因素:国家利益》说课稿课件

* 风声雨声读书声,声声入耳 ; 家事国事天下事,事事关心。 进入2011年,世界各地吸引我 们眼球的新闻不断,同学们会 对哪些新闻比较关注呢? 胡锦涛访美,两国元首一致同意,致力于共同努力建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系。 日本发生9.0级强震。并引发严重的海啸和核危机。 本·拉登被击毙是美国10年反恐战争的最重大胜利,得益于美巴在反恐领域的合作。 北约对利比亚采取军事行动。 第三轮中美战略与经济对话在美国举行,本次经济对话的主题为“建设全面互利的中美经济伙伴关系”。 各方觊觎IMF总裁宝座 ,法国女财长得到多数欧盟国家支持成为“大热”。 第64届戛纳电影节于5月11日-22日在威尼斯举行 。 …… 国际关系 内容:政治关系、经济关系、 文化关系、军事关系等 形式:竞争、合作、冲突 含义: 国家之间(最主要)、国际组织之间、国家和国际组织之间的关系 视频:第三次中美战略经济对话开幕 一方面,美国强调”合作比冲突对两国好处更多”,“一个繁荣的美国有利于中国,一个繁荣的中国有利于美国”;另一方面美国又不断借人权问题说事,表示美国对中国人权问题采取“更为严厉的态度”。 博弈中的 中美关系 美国总统奥巴马在2009年11月对中国进行了国事访问。两国领导人发布了《中美联合声明》。奥巴马也表示,美中两国有很多重要的共同利益,双方共同点远远超过分歧和差异。 2011年1月19日,胡锦涛访问美国,两国元首一致同意,顺应时代潮流,致力于共同努力建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系。 自1990年以来,美国等一些西方国家多次在联合国人权会议上提出所谓中国人权问题的提案,但屡次遭挫。 今年4月美国发表《2010年度国别人权报告》,对中国人权状况说三道四。我国外交部发言人洪磊表示:“中美在人权问题上有分歧。我们愿在平等和相互尊重的基础上就人权问题开展对话。但坚决反对借人权问题干涉中国内政。 ” 1.推动中美关系进一步合作发展的 动力是什么? 2.中美关系发生“冲突状态”的原 因是什么? 小组合作探究 中美关系“合作发展”成因分析 经济上互相需要:金融和贸易领域,两国的合作广泛而深入,中美目前互为第二大贸易伙伴; 政治上互有所求:中美都是联合国安理会常任理事国,在事关人类和平与发展的重大问题上有着广泛的共同利益。在朝鲜半岛局势、伊朗核问题、国际反恐等有诸多合作机会; 其他方面:气候变暖问题、环境污染、二十国集团、联合国改革等离不开中美两国的合作。 共同利益 合作 基础 中美关系“冲突状态”成因分析 第一,作为世界历史上第一个十几亿人口大国的迅速崛起,中国可能给美国带来资源、能源、经济上的挑战; 第二,作为世界上仅存的社会主义大国的迅速崛起,中国有可能给美国带来政治制度、意识形态、发展模式的挑战; 第三,作为世界上尚未完全解决领土和主权完整的大国的崛起,中国也有可能给美国带来军事安全上的挑战。 利益对立 冲突 根源 国际关系 决定因素 国家利益 共同利益:国家合作的基础 利益对立:国家冲突的根源 中国撤侨:千方百计 争分夺秒 在获悉利比亚发生内乱之后,中共中央总书记胡锦涛、国务院总理温家宝立即批示:不遗余力地保护在利比亚华人的生命财产安全。中国政府立刻成立了应急中心,通过海陆空三种方式撤离了在利比亚的中国公民。截至3月5日,中国撤侨行动圆满结束,共撤出35860人。 在利比亚撤侨过程中我国政府的做法,你感悟到了什么? 坚定地维护我国的利益 国家利益包括 安全利益 政治利益 经济利益 维护广大人民的根本利益 请你预测一下中美关系今后的发展 竞争、合作、冲突 假设请你代表中国青年就中美关系未来之发展谈谈自己的感想,你会如何作答? 结合本课所学知识,列出发言提纲。 *

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