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高职计算机应用技术教学计划[3G移动通信软件开发方向]08级必威体育精装版[指南].doc
高职计算机应用技术专业(3G移动通信软件开发方向)专业教学计划
0902专业代码:
培养目标与人才培养规格
(一)培养目标
根据IT业职业资格认证标准和人才市场对计算机应用技术专业人才的要求,培养具有德、智、体全面发展的综合素质;具有扎实的计算机基础理论和深厚的外语知识;具有较强的开拓能力和专业实践能力;能胜任3G软件开发,包括移动通信软件和嵌入式软件相关的项目策划与开发;面向相关产业与行业的专门和实用的、并与社会需求保持零距离的应用型技术人才。
(二)人才培养规格
1、具有良好的职业道德和敬业精神及一定的科学素养
2、具有移动通信和嵌入式软件的基础理论与基本知识
3、具有3G移动通信增值和商务软件开发的能力
4、了解3G科学与技术的发展动态,站在3G科学技术的前沿
5、具有学习计算机新理论和新技术的能力
二、业务规格
1、适合电信和移动业各种工作环境下得工作
2、掌握开发移动通信和嵌入式软件的技术知识
3、了解3G通信科学与技术的动态,适应3G科学技术的发展
4、具备学习计算机新理论和新技术的能力
三、学 制:
全日制三年
四、就业岗位群
1、电信和移动通信设备厂商的开发人员
2、手机增值和商务软件开发企业的研发人员
3、电子设备、家电企业嵌入式技术开发人员
4、其他的相关部门通信网络信息技术维护人员
五、能力分析与分解
(一)职业综合能力结构图
办公应用能力3G移动通信技术能力
办公应用能力
3G移动通信技术能力
软件开发能力
科学素养
公民素质
素质线
能力线
个性发展线
(二)知识能力与素质结构分解表(见附表一)
附表一: 知识、能力与素质结构模块详细分解图
模块结构
专项能力
能力要求
课程设置
实践环节
公民素质
具有良好的职业道德创业精神及行为规范,思想进步,具有阅读本专业英文资料能力
热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,敬业进取,诚信,掌握市场经济基本知识,具有健康的体魄;掌握一定的词汇量、阅读方法、写作方法和技巧
思想品德修养
法律基础
毛泽东思想邓小平理论、三个代表重要思想
就业与创业教育
体育、国防教育、健康教育
英语
军训、入学教育、社会调查、集体活动(各种比赛等)
英语过级考试
科学素养
自然科学修养和思维创新能力
能够对自然科学知识形成逻辑化思维体系
高等数学
专业英语
线性代数
建模、实验
办公应用
微机的基本操作与文字处理
熟练掌握计算机的操作与文、制表处理能力;
计算机基础
internet技术综述
个人训练,教师指导、上机实验,案例考核
通信软件开发
训练语言程序的阅读、分析能力;简单程序设计能力;
会使用目前流行的面向对象编程语言解决日常问题
掌握计算机语言的使用,编写简单的应用程序,并调试通过;学会用计算机解决实际问题,会设计简单软件工程项目
C语言程序设计
JAVA程序设计
WEB程序设计
网页设计
上机实验,教师指导,案例教学、社会实践;毕业设计
3G通信软件开发技术
SG通信信软件设计能力和能力的拓展
熟练掌握移动通信软件和嵌入式软件相关项目策划和开发,达到独立开发移动通信软件的能力;学会常用的移动通信技术,解决专业岗位实际问题
移动通信技术
windows mobile移动通信开发
移动通信增值业务开发技术
移动通信基于J2EE架构技术
ARM开发板实践
嵌入式Linux应用开发
3G与IPV6技术
嵌入式开发入门
工程项目综合实践
上机操作,教师指导,案例教学、社会实践;毕业设计
(三)专业综合能力训练方案(见附表二)
附表二: 专业综合能力训练方案
专业综合能力项目
所开课程
考核办法及时间
运用语言工具能力
微机的操作与文字处理
高等数学
线性代数
计算机基础
考试(第一二学期)
考查(第二学期)
考试(第一学期)
阅读、分析程序能力
WINDOWS操作系统环境下的编程实现能力,软件开发方法的运用,软件的分析测试与维护能力
C语言程序设计
JAVA程序设计
WEB程序设计
考试(第二学期)
考试(第三学期)
考试(第三学期)
掌握移动通信技术
掌握各种移动通信软件开发技术的能力
移动通信技术
windows mobile移动通信开发
移动通信增值业务开发技术
移动通信基于J2EE架构技术
ARM开发板实践
考试(第二学期)
考试(第四学期)
考试(第五学期)
考查(第四学期)
考查(第四学期)
了解操作系统基本工作原理
掌握软件工程设计原理
网络管理、3G通信技术能力;
INTERNET应用软件的安装与使用能力
操作系统入门
INTERNET应用技术
嵌入式Linux应用开发
3G与IPV6技术
嵌入式开发入门
工程项目实践
考试(第一学期)
考试(第一学期)
考查(第五学期)
考查(第一学期)
考查(第二学期)
考查(第三
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