苏教版初中语文九年级上册《陈涉世家》课件　三课时.pptVIP

?１、写出下面句子中的通假字 （1）发闾左適戍渔阳九百人。 　 （2）为天下唱。　　　　　 （3）固以怪之矣。　　　　 （4）被坚执锐。　　　　　　　　　　　 2、说出下面句中加点字的意义 （1）今亡亦死。　　　　　　　　　　 （2）又间令吴广之次所旁丛祠中。　　 （3）卒中往往语。　 　　　　　　　　 3．试辨析下面三组句子中加点词的不同意思。 （1）陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中 （2）扶苏以数谏故，上使外将兵?????车六七百乘，骑千余，卒数万人 （3）乃丹书帛曰“陈胜王”????卒买鱼烹食，得鱼腹中书 4、说出下面句子中哪个词有词类活用的现象（1）天下苦秦久矣　　　　　　（2）卒中往往语，皆指目陈胜　（3）忿恚尉。　 ?参考答案 １、写出下面句子中的通假字（1）发闾左適戍渔阳 　 “適”通“谪”，因获罪被发配到很远的地方。（2）为天下唱　　　　“唱”通“倡”，倡导。（3）固以怪之矣　　　“以”通“已”，已经。（4）被坚执锐　　　　“被”通“披”。 2、说出下面加点字的意思。 （1）今亡亦死　　　　　　　　 逃亡。　 （2）又间令吴广之次所旁丛祠中 暗地。　 （3）卒中往往语。　　　　　 到处。 3．试辨析下面三组句子中加点词的不同意思。 （1）陈胜、吴广皆次当行（编次） 又间令吴广之次所旁丛祠中（停驻） （2）扶苏以数谏故，上使外将兵（屡次）? 车六七百乘，骑千余，卒数万人（几） （3）乃丹书帛曰“陈胜王”（写） 卒买鱼烹食，得鱼腹中书（写了字的绸条） ２、说出下面哪个词有词类活用的现象（1）天下苦秦久矣　苦：形容词用作动词， 是“以……为苦”，即“认为……苦”的意思。 （2）卒中往往语，皆指目陈胜　　目：名词用作动词，是“使眼色”的意思。 （3）忿恚尉。　忿恚：形容词用作动词，是“使……忿恚”的意思。  赏析：文章语言的凝练 本文言简而意完整，话少而情洋溢。 如“攻大泽乡，收而攻蕲，蕲下。”一句中，用“攻”“收”“下”，三个动词简明扼要地展示了起义形势的势如破竹。 再如，“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”，活灵活现地写出了士卒敬仰陈涉的微妙神态。 还有“尉剑挺，广起夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。”“挺”“夺”“杀”“佐”几个富有动作层次的词，将在一瞬间里所发生的一场激烈搏斗，传神地写出来了。 作者没有工笔细描，只抓住几个有表现力的动词，就情味浓郁地在读者面前舒展出一幅幅反映某一事件全貌的画图，以少胜多，语言洁净如洗。 　 5、陈胜吴广“乃行卜”，卜者曰：“然足下卜之鬼乎！”行文虽简，含义却丰，对此中含义分析不正确的是（ ） A、举大事向鬼神行卜反映了封建时代农民起义的特点。 B、卜者暗示以借鬼神树威信也反映了民心所向。 C、举大事行卜反映了陈胜吴广的愚昧和犹豫。 D、陈胜吴广行卜，卜者即知其意，说明定多应者。 6、问题回答： （１）陈胜、吴广发动起义的直接原因是什么？根本原因是什么？ （２）陈胜为起义制定的策略是什么？ （３）文中哪句话表现了陈胜强烈要求改变自己地位的愿望？ （4）陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是？ （5）各用一个四字短语概括陈胜、吴广为起义所作的舆论准备。 参考答案 1、给加点字注音： 辍耕（gēng）鸿鹄（hú）谪戍（zhé）鞭笞（chī） 篝火（gōu）社稷（jì）陈胜王（wàng） 2、解释下面加点词的含义。 （1）扶苏以数谏故，上使外将兵 数：屡次 （2）尝与人佣耕，辍耕之垄上 之：去 3、解释加点词都正确的是（ B ） A．食不饱，力不足，才美不外见 食：同“饲” 见：同“现” B．屠大窘，恐前后受其敌 窘：困窘急迫 敌：胁迫，攻击 C．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中 书：书信 罾：用 D．亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 植：种 亵：亲近而不庄重 4、下列句子正确的读法是（ B ）　 A、又/间令/吴广/之次所旁/丛祠中。 B、又间令/吴广/之次所旁/丛祠中。 C、又间令/吴广/之次所/旁丛/祠中。 D、又间令/吴广/之次/所旁/丛祠中。 5、陈涉吴广“乃行卜”，卜者曰：“然足下卜之鬼乎！”行文虽简，含义却丰，对此中含义分析不正确的是（ C）　 A、举大事向鬼神行卜反映了封建时代农民起义的特点。　 B、卜者暗示以借鬼神树威信也反映了民心所向。　 C、举大事行卜反映了陈涉吴广的愚昧和犹豫。　 D、陈涉吴广行卜，卜者即知其意，说明定多应者。6、问题回答：（１）陈胜、吴广发动