幼儿园家园工作.pptVIP

央视“半边天”女主持人张越： 一个女人应该有自己的事业；如果没有 自己的事业，起码要有自己的事情；如果没 有自己的事情，就会把丈夫当做自己的事情， 那就真的会有事情发生。;意识上重视，言行上落实，切实为家长做好服务;意识上重视，言行上落实，切实为家长做好服务 ; 一、家长工作与幼儿园的生存和教育的发展 ;《幼儿园，当我把孩子交给你》 接孩子的时候老师总是很忙，让人不好意思多站多问。 问孩子的情况时，老师总是说：“今天表现很好啊……” ? 孩子，你在幼儿园真的快乐吗？ 接你时，我真怕看到你欣喜若狂的表情， 还有带着哭腔的“妈妈来接我了”！ 难道，等待接你回家， 是你一天最大的期盼和快乐？ ? 我的孩子， 妈妈像选择爱人一样地选择幼儿园。 不奢望她像我一样地爱你， 但希望你像恋我一般恋她。 ? 幼儿园， 当我把孩子交给你， 你能让他把这里当作另一个天地，另一个家吗？ 因为， 爱或不爱， 孩子的感受最真实， 孩子的回报绝不虚假。 ;《中国幼儿园教师的“好心”》 幼儿园教师给小班幼儿喂饭、整理衣衫的风景都是托幼 机构常见的一道“风景线”，更是中国幼儿园教师寻常时刻的 举动。 幼儿园教师的“好心”和责任感如何形成的？ 从外因分析，一是教育评价标准，二是家长的判断和要求。 从内因分析，这与幼儿园教师秉持的儿童观和对自己的工作 定位有关。 笔者深恐有两种可能性存在： 其一，以外显的便捷的“负责”代替内隐的费时的促进。 其二，近期的取悦成人影响将来儿童的独立。;一、家长工作与幼儿园的生存和教育的发展 ;; 二、家园沟通存在的问题与解决的对策 新时代对教师的定位 学生: “益友”比“良师”受欢迎。 家长： “爱心”比“奉献”更重要。 教师： 老师应当是“社会人”。; 二、家园沟通存在的问题与解决的对策 ; ;1、沟通时要遵循的几个原则:平等性原则，真诚性原 则，个体差异性原则，随机性原则。; ;5、家长有抱怨时的处理;6、家长工作几个秘诀 ;三、几种常用家园联系的方法及小技巧;（二）、家长会;家长会的组织形式 ： 1、互动式家长会： 以幼儿园为核心的 互动 ,这是传统的 方式；以家长为核 心的互动，是新理 念指导下的新方式。;家长会的组织形式 ： ;（三）、家长开放半日活动;家长上讲台; ;（四）、家园联系册;（五）、家长评价教师制度 ;谢 谢 ！