装潢艺术设计专业09级.docVIP

编号：4.4.2.7 装潢艺术设计专业09级 人才培养方案 2009年12月15日 装潢艺术设计专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的装潢艺术设计专业基础知识和较强的专业技能，诚信敬业、积极进取，有较强的合作意识和创新精神，能在设计、广告、咨询、出版、印刷和装饰装潢公司等相关行业从事装潢艺术设计制作工作的高素质技能型人才。 二、培养规格 (一) 知识要求 具有从事装潢艺术设计的基本理论和基础知识，熟识装潢艺术设计的基本方法、设计制作知识；能够了解艺术设计的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法。 （二）能力要求 1、具有一定的绘画技能、较好的艺术设计素质和审美鉴赏能力。 2、具备一定的创意能力和艺术装潢艺术设计制作能力。 3、掌握和熟练使用本专业要求的设计软件。 4、具有初步的广告设计和室内设计的研究应用能力。 5、具有自我学习、更新知识技能、适应岗位变化的能力。 6、具有较强的创新意识，较强的工作协调能力和社会适应能力。 （三）素质要求 热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。具有正确的审美观念、文明的修养、健康的体魄和健全的人格；具有良好的职业道德、心理素质，有艰苦奋斗、努力探索、开拓创新和团队合作精神；有较强的责任感和事业心，遵纪守法，自律谦让。 （四）获取证书或职业达标要求 1、在校期间考取职业广告设计师证书或者室内设计师证书 2、全国计算机考试等级证书（提倡获取） 3、普通话水平测试二级证书（提倡获取） 4、高等学校英语应用能力等级证书（提倡获取） 5、主要配套课程 序号 证书名称（职业标准） 等级 配套课程 1 广告设计师证书 初级 电脑辅助设计、平面设计基础 2 室内装饰设计师证书 初级 电脑辅助设计、室内设计 3 计算机等级考试证书 一级 计算机应用基础 4 普通话水平证书 二级 口语交际 5 高等学校英语应用能力等级证书 B级 大学英语 三、学制、修业年限和学分要求 本专业基本学制三年，弹性学制2—4年，学生毕业所修学分为142。其中公共必修课32学分，专业必修课68学分，选修课16学分（包括公共选修课4学分，专业任选课12学分），实践课程26学分。 四、培养模式 1、以夯实基础，工学结合，课堂对接，强化技能为基本的人才培养模式。即前两年半学习通识课程和专业课程，最后半年进行顶岗实习。具体实施为第一、二学期侧重通识教育和专业基础教育；第三～五学期主要进行专业主修教学与职业技能教育，体现工学结合、课堂对接，把任务驱动和项目导向的教学模式渗透到每个专业技能课程里面，以强化技能训练，突出专长；第六学期进行顶岗实习，突出综合实践能力。 2、专业辅修。学生在修读本专业课程的同时，在学有余力的基础上，修读另一个专业的相关课程。 五、时间安排 学年 学期 项目 　周数 一 二 三 合计 1 2 3 4 5 6 课程教学 14 18 18 17 12 83 复习、考试 2 2 2 2 2 10 军训、入学教育 2 2 专业见习 1 2 3 毕业设计 4 4 专业实习 15 15 就业指导、毕业教育 2 2 教育周数 18 20 20 20 20 17 115 假期周数 5 7 5 7 5 29 学年周数 50 52 43 144 六、课程设置 课程类别和结构比例 课程类别 学 时 数 理论与实践比 学分数 总学分比例 总课时比例 备注 通识教育课程 必修课 理论 268 51% 32 23% 21% 综合培养、 提高素质 实践 255 49% 选修课 68 4 3% 专业课程 必修课 专业基础 理论 220 36% 35 25% 48% 夯实基础、 强化技能训练，突出专长 实践 390 64% 专业技能 理论 184 32% 33 23% 实践 390 68% 选修课 理论 60 29% 12 8% 实践 144 71% 课内教学课时、学分总计 1979 116 118 专业实践 军训、入学教育 70 独立实践教学环节 （35学时/周） 2 31% 工学交替、跟班实训 专业见习 105 3 毕业设计 140 4 专业实习 525 15 就业指导、毕业教育 70 2 独立实践课时、学分总计 910 26 18% 合计 2889 142 100% 100% （二）课程教学计划安排 通识教育课程安排表（一） 课程 类别 课程 性质 课程 编号 课程名称 考 试 ★ 考 查 ● 学