蓝墨校园移动学习中心和移动数字化课程资 源建设白皮书蓝墨校园移动学习中心和移动数字化课程资 源建设白皮书.pdfVIP

校园移动学习中心平台 移动数字化课程资源 建设 白皮书 北京智启蓝墨信息技术有限公司 2015/3/13 移动信息化教学服务专家 目录 3 1、移动互联时代来临 3 2、平板电脑对教育的影响 3 3、智能手机是普及信息化教学应用的机遇 5 5 1、面向移动规划建设，同时兼容 PC 5 2、重点建设 SPOC，支持扩展 MOOC 5 3、建设微课替代传统教学录像 7 4 、建设移动交互式数字教材替代传统纸质教材 7 5、建设支持微课教学、翻转课堂教学和JiTT 教学的全移动教学互动平台 8 6、建设移动多媒体平板教室替代传统多媒体 PC 教室 9 10 11 11 1、移动学习客户端建设 12 2、移动教学互动平台建设 17 3、教学管理和教学评价 21 24 1、移动交互式数字教材和课程资源库建设 24 2、SPOC 和微课资源包 24 24 25 1、校园移动学习中心网站建设费用 25 2、面向手机和平板电脑的移动学习和教学互动平台（兼容 PC） 25 3、移动交互式数字教材及课程资源库费用 26 4 、SPOC 和微课程建设费用 26 5、移动多媒体教室建设费用 26 移动信息化教学服务专家 1、移动互联时代来临 苹果 2007 年推出的划时代革命性产品第一代 iPhone，可视为移动互联网 的元年。爆炸式增长的智能手机和平板电脑真正把我们带入了移动互联时代。 未来 1-2 年以智能手机和平板电脑为代表的移动终端将逐步代替传统的 PC ， 成为大学生主要的学习设备。基于智能手机和平板电脑的移动自主学习将成为 大学生主流的学习途径。原来 PC 模式的平台技术已经不适应学校在未来移动 环境下教学实训，我们利用面向移动互联网技术和思维重新架构学校的教学辅 助平台和适应移动环境下学习的课程数字化资源建设。 移动环境下的教育教学在模式和理念上正在发生深刻的变革，教师不再是 学生获取知识的唯一途径，教师的角色逐步转变成帮助学生解决学习过程所遇 到的问题，开展微课教学、翻转课堂、案例教学、项目教学和讨论式教学，监 督、指导和评价学生的学习过程。学生的学习也由被动受教变成主动学习。师 生之间还可以在移动设备上快速、便捷地开展沟通、分享、作业和学习指导。 如何激发学生的学习？如何实现师生之间的移动教学互动？如何帮助老师 实现微课教学、翻转课堂和 JiTT 教学？原来 PC 架构时代的教学资源、模式