幼儿园安全年度考核汇报材料.doc

ⅩⅩ幼儿园安全年度考核汇报材料 安全工作心系千家万户，是我园工作的重中之重。按照区教育体育局关于安全工作的安排部署，我园始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“关爱生命，关注孩子”这一中心开展工作。现将一年来我园的安全工作简要汇报如下： 一、加强组织领导，明确职责范围，层层落实安全工作责任制 我中心园加强组织领导，层层落实安全责任制。首先，专门成立了安全工作领导小组，由园长范敬臣任组长，副园长王海雨为副组长，年级组长、食堂管理员、保健医生等负责人任成员，具体负责安全工作的有关事宜，各职能部门层层抓落实，形成了全园上下齐抓共管的局面。其次，我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，月计划、周计划和一日活动中；此外还经常召开安全专题园务会议，分析我园容易出现的安全问题，研究制定具体方案和措施，促进幼儿园安全工作扎实开展。为确保安全工作责任的落实，建立健全安全工作责任制，每学期开学初，园长都与各类人员签订安全目标责任书，使安全工作责任到人，实行层层负责的目标管理责任制，做到有计划、有部署，有督查、有总结。同时我园狠抓规章制度的落实，建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案，并且制定了幼儿园防火、防电、防烫、防盗、防药物、防食物中毒、防幼儿走失等安全防护七项制度，定期、定人、定点进行安全巡视检查，并做好记录，发现险情及时处理或向有关人员报告。此外，建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接班制度、卫生保健制度等。制定园长、班主任、教师、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙，做到职责明确、分工具体、责任到人，全园上下形成了“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。 二、加强宣传教育，强化监督机制，提高教职工和幼儿的安全意识 1.提高全体教职工和幼儿的安全意识，是确保幼儿在园安全无恙的基础。我园利用大屏幕打出“创设安全环境，营造安全氛围”、“关爱生命，关注安全”、“安全第一，预防为主”等宣传标语，向教职工、家长和幼儿做安全宣传。同时结合演练活动、安全教育课程、游戏、儿歌等对幼儿进行各方面的安全教育，使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识，逐步具有一定的自我保护能力。平时，我们还结合各个特定的日子开展有意义的安全教育活动，如利用“消防日”开展“防火演练”，利用“安全教育月”开展相应的主题教育活动；结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”的故事等活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，培养孩子们自我保护、自我防范的能力。同时，认真学习注重加强自己对幼儿安全防护的能力，学会从各个环节的细小的方面发现隐患，消除隐患，确保幼儿在园安全健康快乐的成长。新学期来，幼儿园加强了行政值日工作，园领导轮到值日，每天早早到园，全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面，发现问题及时作出妥善处理。平时注意一日三巡视：巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面，及时向教师反馈情况，指出存在问题，逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次，加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，幼儿园在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，园里要求老师先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。另外，后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理，有时甚至自己动手修理，确保了幼儿园各类物品的使用安全。 2. 从一日活动各环节抓起，加强安全教育，增强安全意识。我中心幼儿园重视安全教育工作，教师们根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过一日保教的各个环节，把安全教育渗透其中，如：幼儿入园时，园长亲自带领值班教师在大厅门口接待幼儿，检查幼儿的精神状况，了解幼儿的身体情况，然后家长才可以把幼儿送到班级；到了班级，家长亲自把孩子交到老师的手中；幼儿到班级后，老师认真做到“一摸、二看、三问、四检查”发现问题及时处理；幼儿进入活动区后，教师要时刻观察每一名幼儿的举动，了解他们的想法，并要转换角色参与到活动当中，避免不安全事件的发生；在早点和午饭过程中，教师教幼儿养成了一定的生活规律，教育幼儿遵守用餐常规，以免发生烫伤事件；幼儿入厕和上、下楼梯时教师教育幼儿之间相互