人教版小学语文三年级下册《可贵的沉默》《妈妈的账单》整合品析课教学设计.doc

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人教版小学语文三年级下册《可贵的沉默》《妈妈的账单》整合品析课教学设计

人教版小学语文三年级下册《可贵的沉默》《妈妈的账单》整合品析课   【教学内容】 课文:《可贵的沉默》、《妈妈的账单》 【教材简析】 1.《可贵的沉默》是九年义务教育课程标准实验教材小学语文三年级下册第五单元的一篇精读课文。主要内容是:上课时,老师从孩子们那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此而感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下,孩子们沉默了,老师抓住这一契机,引导孩子们懂得了要关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。 课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们的情绪变化为描写的主要内容:由兴奋、快乐到沉默,又从沉默渐渐回到热闹。抓住人物的神态、动作,进行细致、生动地描述从而再现场景,是本课一个突出的特点。 2.《妈妈的账单》是九年义务教育课程标准实验教材小学语文三年级下册第五单元的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈给他的一份账单,这份账单让小彼得感受到了母爱的无价、无私与无声,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。】 设计】 读懂课文内容,体会人物的思想感情,懂得关心别人。 【教学难点】 体会沉默的可贵,理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 【课前准备】 自读》做到 教师:教学课件推荐阅读。研账单,感受母爱的无价妈妈的妈妈的脸就像六月里的天,说变就变。 有一次,妈妈检查我的,发现我的单元得了班级前三名,脸上立刻阳光灿烂 ,对我温柔地一笑,用手轻轻地抚摩我的延伸课外。 1.《倾斜的伞》 2.《父爱深深》 3.《告诉妈妈,我爱她》 板书设计:              17可贵的沉默 20*妈妈的账单   热闹  感受爱 对 60芬尼   沉默  回报爱 比 0芬尼 母爱无私 5 / 6

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