小学体育《花样跳绳》教案设计.docVIP

三年级体育课时教案 时间 课型 实践课 内容 花样跳绳 目的 通过本次课的教学，使学生学会简单的花样跳绳，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。 2、在教学中，充分发挥学生的自主创新能力，使学生懂得跳绳能有多种玩法，学会在活动中思考，在玩中锻炼。 3、在教学中，注重激发学生学习兴趣，培养学生的合作意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 课堂常规： 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 热身练习： 慢跑游戏：找朋友 绳操 一分钟跳绳 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解练习的要求。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察。 3、听从指挥注意力集中。 1 1 1 8 小 基 本 部 分 一、花样跳绳： 钟摆跳、前后跳、开合跳、十字跳及跑步跳 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 散点 ××× ×××× ××◎×× ××××× × × 讲解示范5种花样，并提出练习要求。 巡回指导，与生同乐。 3、集中展示，积极评价。 4、启发学生自创跳法并加以组合。 5、及时评价。 观察教师动作，认真练习。 两人一组练习，学习掌握3种以上跳法。 敢于展示自我。 大胆创新多种跳法、玩法。 男女生花样跳绳大PK。 3 15 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏：障碍赛跑 组织： ×××× ×××× ×××× ×××× ◎ 启发学生编排赛道。 讲解游戏方法及规则。 3、组织好游戏，及时评价。 积极参与，动手摆赛道。 试做一次。 分组比赛 ，在快乐中锻炼身体。 2/ 3 12 中 结 束 部 分 一、放松活动。 二、小结。 三、送还器材。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1、师生共舞，身心放松。 总结本次课的情况。 引导学生说出体会。 1、身心愉悦，动作放松。 2、畅所欲言，共做主人。 1 5 小 场 地 设 计 篮球场 教 学 反 思 本课充分体现“以人为本”的教育理念，强调学生自主学练、团结协作、体会比较，并且以多种方式，学会技术动作。在教学过程中，通过情景式、诱导、游戏、分组等教法的合理运用，充分调动学生参与意识和协作能力。