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生物工程与生命课程总结 短短的八周时间，我们学完了《生物工程与生命》这门课。感到受益匪浅，也感到了自己知识面的狭窄，下面简要做以总结。 生物工程与生命产生的历史背景 二十世纪末期以来，人类面临严重的危机，如资源危机、环境危机，经济发展和人口增长产生的对资源与环境的需求超出了地球生态系统资源与环境的供给能力。资源枯竭，尤其是石油、天然气的枯竭，将使人类的生存、发展面临着极其严重的挑战。人类的可用资源日益减少，人类赖以生存的环境严重恶化。，一系列的生态问题逐渐显现出来…… 在此情形下，生物工程——一种清洁高效的新兴技术逐渐诞生并蓬勃发展起来，有了生物工程，许多以前未曾解决或无法解决的问题有了解决的希望，我们的未来又看到了希望的曙光！例如环境问题，随着人们环境意识和生态的不断加强,市场对生物技术、生物产品的需要将明显增多,政府也将更加重视生物技术的发展。同时,环境生物技术本身也将更加成熟,功能多元化、效率更高、成本大大降低。在这种大环境下,环境生物技术将与绿色工业技术融合,逐渐成为国民经济的支柱产业,能耗高、污染大的产业将逐步退出经济主战场。这样一来，人类发展对于资源消耗和对环境的污染将大大减少，逐渐向低消耗、高效益的方向发展，环境和生态压力也必将大大降低。 学习生物工程，对于使学生认识和了解现代生物科学，养成对于生物技术的兴趣有很大的帮助，也使学生认识当今的环境与生态问题。 生物工程的概念 生物工程是运用现代生物科学的理论与方法，按照人类需要，改造和设计生物结构和功能，从而更经济、更有效、更大规模地生产人类所需要的物质和产品（生物产品）的一门学科，也是以生命科学为基础，利用生物体系和工程学原理生产生物制品和创造新物种的一门综合技术 物理、化学等学科都早于生物科学而发展，也只有当这些基础科学发展到一定的水平之后，才出现了生物科学，应为这些基础科学对于生物科学的发展有极其重要的影响和作用，如物理学，只有在物理学研究出了高倍的显微镜等先进仪器之后，在20世纪60~70年代，才在生物细胞中发现并分离出了DNA内切酶、连接酶、聚合酶、转录酶、逆转录酶等小分子物质。与此同时，生物工程的发展也依赖于其本身的发展，只有在人类对于生物的结构和功能的认识程度加深，对生物的奥妙产生兴趣之后，生物工程技术才有可能得到如此蓬勃高速的发展。 又如，现代技术使得科学家能够分离和鉴定对制造特殊蛋白质有指令作用的基因，然后把这些基因结合到生物体如酵母菌中去。当这个酵母菌生长时，它将制造出所期望的蛋白质来。有时这种天然蛋白质本身是很重要的，例如胰岛素或人体生长激素。有些时候通过化学方法来改变基因以修饰其序列，从而生成具有更好的性质的新蛋白质。 化学家，包括生物化学家和分子生物学家为完成这些操作和分离及纯化最后得到的蛋白质提供了方法。这是一个迅猛发展的领域，对它的未来人们寄予了很大的希望。? 近年来有一个特别受到关注的领域，即人体基因组的序列化。基因组指在细胞核中的遗传性DNA的全部物质，它携带着上千个单独的基因，每一个都包含有数百个或更多的DNA单元，起着密码信的作用。DNA是一种用磷酸根联结起来的一个个单元所组成的大分子。每个单元含有一种糖即脱氧核糖，它携有符号为A，G，C和T的四种碱基中的一种。它们被复制成含有核苷酸的信使RNA，RNA和DNA很相似，但RNA中核糖的密码符号为A，G，C和U，而DNA中的密码符号为A，G，C和T，即DNA中的T在RNA中变为一种化学上相关的U，而这个RNA指导了特殊蛋白质的合成。 据估算，人体基因组中有数以亿计的这种单元。其中约有10％是用于蛋白质组成的氨基酸的密码信。其余的基因组不携有蛋白质用的密码，这些其他的DNA的作用还没有完全了解。 在这个有历史意义的计划中，要找出人体的基因组序列，并对每种基因中的化学序列进行测定，一次一个密码信。希望能使我们基本上了解每种基因的功能，也许会找到以我们不曾知道的基因组片段作为密码的新蛋白质。 一个新的领域正在开拓之中，还没有人能够确切地知道将会有怎样的结果。可是基因组中的化学序列决定了我们将会知道些什么，而且要对这方面的知识能解决什么的秘密做出判断，也必须先知道它们。考虑到化学在了解生命中的重要性和药物化学对健康的重要性，在医务人员的正规教育中包括不少化学课程一事就不足为奇了。在医疗预科学习阶段，在美国通常要求他们至少选修两年的大学化学课程，有时还会要求再选一门生物化学课程。然后在医学院以他们的化学背景为基础学习生物化学和药理学方面的课程。和本世纪初医生的教育相比，已经发生了巨大的变化，因为当时懂得的生物化学和可用的药物是如此之少。今天的医生需要为化学在人类健康中起着更大作用的明天做好准备。 四、生物工程的特点 1、高效、经济的特点 生物工程技术不需消耗地球上的资源，而利用的是源源不尽的