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攻克英语词汇记忆　　记忆人群的类型:???　 同学们会发现，在众多的单词记忆法中，有些适合你有些则不适合。为什么会出现这种情况呢？教育心理学家通过对比观察研究发现，人们在学习记忆过程中存在很大差别，根据其兴奋点的不同，可以分为三种类型。　　1.视觉型???　 所谓视觉型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。例如打电话本应是听和说的过程，可是有些同学喜欢用笔和纸来写和画，熟称涂鸦。你所写的与电话的内容有时有关，有时无关，但这恰恰说明了你是一个视觉型的人。换言之，看和写对你来说是效率最高的模式，正如我们常说的好记性不如烂笔头。你可以参考《大学英语词汇高分突破》一书，里面有我关于词汇记忆的方法和实例，会对你有帮助。　　2.听觉型???　 这种类型的人喜欢听别人讲，能够很好地记住耳朵听到的内容。有的同学在课堂上只要听老师讲过一遍，哪怕没有什么特别的，都可以记住，那么你就是听觉型的人。例如会常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。这类人可先根据我后面介绍的助记方法把单词讲解给自己听，并录成磁带；复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。也可购买《新东方大学英语词汇课堂》软件，含两张光碟和一本手册，是我上课的讲课录音，可以听我讲，边听边背。　　3.混合型??? 　混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆，这也正是有的同学看阅读背单词快的原因。　　此外，人在半饥饿及临近睡眠之前是记忆力最好的时候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的这种时候不要浪费。要利用零散时间，不必须用成块的时间去背单词，否则将来走向社会工作时，不会每天都有长时间的空闲，这样不仅单词无时间背，好多事情都来不及解决。所以在学习期间要养成好的习惯，利用零散的时间去做事。很短的时间，如果能有效地加以充分利用，就能积少成多，完成你从前无法实现的事情。 　　记忆的方法:　　原则：解放思想，展开无尽的联想。　　将一个单词转化成一句汉语，这句汉语中必须包括拼写和含义，因为只有这样我们记住的单词才能成为积极词汇，在写作和日常工作中加以应用。例如：??????? moderate? adj. 中等的, 适度的, 适中的(　【助记】mode(模)+rate(速度) 模式速度要适当　　isolate?? vt.使孤立、使隔离(　【助记】i(爱)+so(如此)+late(晚) 当你发现你爱他时，已经晚了，他已娶妻，你只能孤立　　campus?? n. 美校园, 大学教育(　【助记】camp(营地)+us 我们在大学校园里露营　　英语中最难记的就是它的拼写和含义，我们可以通过展开联想来记忆英语单词。这里的联想不是漫无边际地去想而是根据英语语言的特点以及汉语的特征来设计。因为英语是表音系统而汉字是表意系统，而简单的将英语单词直接对应汉语，不建立任何联系，很难记住， 如果能在表音和表意系统之间建立汉语的联系，这样记忆起来将会事半功倍，因为在背单词的过程中中国人受母语的影响很大，习惯于汉语的记忆模式。下面简单介绍几种有效的记忆方法： 　　1．口诀记忆法　　好多单词都有包含相同的独立的单词/词根，只是在这个单词前加不同的前缀或字母，我就利用这个特点将这类单词根据其含义特点编写成比较流畅的口诀，串到一起来背，就变得容易且有趣而且一下子就记住了多个单词。　　例：【哥哥系列词汇串记】?? grace? glitter?? grain? grope　　race??? n. 速度竞赛；赛　　grace??? n? 雅致；斯文；优美　　litter?　 n. 垃圾　　glitter???? vi. （常与with连用）闪闪发光；闪烁　　grain??? n.谷物，谷类,细粒，颗粒　　grope??? vi. 摸索；搜寻??? 【哥哥系列串记口诀】　　比赛(race)的哥哥(g)真优雅(grace)　　垃圾(litter)前的哥哥(g)放光辉(glitter)　　雨前(rain)的哥哥(g)拣谷粒(grain)　　绳前(rope)的哥哥(g)在摸索(grope) 　　2．词根词缀法??? 　英语含有大量的词根和词缀，充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是一件有众多规律可循的事情。这样我们只需记住较少的词根，加上前缀、后缀，我们就能通过词根和词缀的组合达到记忆大量单词的目的。　　例：【clud词根为关闭系