施工生产作业人员不安全心理因素分析及对策.docxVIP

施工生产作业人员不安全心理因素分析及对策在基层项目从事安全管理工作已有六年之久了，对于安全生产管理工作有着一种刻骨铭心的感受，扎实抓好安全生产工作，构建和谐的施工生产环境，时不我待。下面就施工生产作业人员的不安全心理因素分析及对策，作以下浅薄的探讨，共同行商榷。一、不安全心理因素的表现形式1、盲从心理这种心理在青年员工身上相当突出。他们施工时间不长，工作经验不足，但表现的相当自信，很有把握，在别人面前喜欢表现自己的能力。有的不懂装懂，盲目操作；有的一知半解充当内行，生搬硬套；有的甚至冒充“好汉”，“你们不敢，我敢，有什么了不起的”，“大有天下舍我其谁”的感慨，对机械设备（尤其是特种设备：诸如挖掘机、装载机、吊车等）乱摸乱动。对这些好自我表现的心理，如果不及时加以纠正，事故隐患丛生，发生事故必然。2、“经验”心理持这种心理状态的员工的特点是：凭自己的片面“经验”办事，对同事合情合理的劝告往往听之任之，经常说：“多少年来，我一直都是这么干的，也没有出什么事故”；有的技术上有一套，工作热情高的老员工发生事故，多数原因在于过分相信“自我经验”。比如说：施工现场没有及时按照规定正确配戴安全帽，虽然没有出现什么事故，但不安全因素随时存在。还有的就是施工现场配电箱，没有按照规定“三相四线制”、“一机一闸一漏保”，大多都是经验丰富的员工无视操作规程所为。3、侥幸心理机械操作工作，往往可能采取几种不同的方法。有些安全操作规程往往比较复杂繁琐，有的工人因此存在侥幸心理从图省事出发，常把安全操作规程视为多余的琐事，理由是“我的方法好，既省时，又省事，也不一定出什么事呀！”把“不一定”这种“偶然”，当做“一定的必然”。于是，对安全注意事项、安全操作规程熟视无睹，这种人常常是：出了事故，后悔莫及，以泪洗面，既害了他人，又害了自己。4、从众心理这是一种较普遍的心理状态。绝大多数人在不同场合、不同环境下，都会有所表现。比如说一个施工现场，多数人戴安全帽，而少数人不戴安全帽，有的人也就跟着不戴安全帽了，如果施工现场安全管理人员不及时去纠正，这种习惯性违章现象的就时有发生。这就是不少员工有章不循，有禁不止，不讲规矩，出现的所谓“法不责众”的集体违章作业现象的主要原因之所在。5、逆反心理这种心理状态常常表现在：管理者对被管理者的关系紧张的情况下发生。持这种心态的员工往往气大于理，他的指导思想常常是“你要我这样干，我非要那样做”。于是，由于逆反心理而违章作业，以致发生事故的事不乏其例。例如：有些管理人员与施工作业人员关系处理的不太和谐的时候大多出现这种现象，员工的逆反心理此时十分紧张，做出了一些意想不到的事情。发生事故后，追悔莫及，痛不欲生。6、反常心理人的情绪的形成受到生理、家庭、社会等方方面面的因素制约和影响。比如：家庭不够和睦，夫妻之间经常发生矛盾的员工，绝大多数心理表现为急躁不安或闷闷不乐；有的妻儿有病或家有牵肠挂肚之事的员工，在工作岗位上会心神不定，心不在焉，俗话说：“一心不能二用”，员工在反常心理状态得不到缓解的情况下工作，很容易发生安全事故。二、不安全心理因素的对策 了解员工心理因素，构建和谐施工生产环境，让员工心情愉悦的工作，心甘情愿的服从管理，高高兴兴上班去，平平安安回家来，是我们永远为之努力奋斗的不懈追求。1、提高思想认识，增强防范意识。抓好全员安全思想宣传教育，不断提高全员思想认识，是杜绝模糊思想认识，努力增强全员安全防范意识的前提条件。因此，必须充分认识到：“生命安全，至高无上”，“安全生产，警钟长鸣”，变“要我安全”为“我要安全”使安全生产真正成为施工生产的第一需求，广泛深入地抓好安全宣传教育，不断提高全员安全意识。坚持以宣传贯彻落实《新安全生产法》为契机，以“三不伤害”安全宣传教育机制为抓手，即：“不伤害自己，不被别人伤害，不伤害他人”，努力增强自我防范意识，克服不安全心理因素，减少和杜绝事故隐患，为施工生产保驾护航。2、坚持安全检查，杜绝事故隐患。坚持安全检查制度是减少和杜绝事故隐患、习惯性违章的基本保证。习惯性违章、事故隐患、盲目蛮干、粗心大意是安全生产的罪魁祸首。坚持安全生产检查制度，落实安全生产责任制，是做好安全生产管理工作的一项重要保证。坚持常规检查与日常巡查相结合的安全检查制度，是落实安全生产责任制的一项有效途经。常规检查即：每周、每月、季度、年度、安全专项检查及重大节日前后的安全检查制度；日常巡查即：安全管理人员每天到施工现场亲临重点施工区域、重点部位进行安全巡查，发现问题，及时纠正，限期整改，减少和杜绝事故隐患和习惯性违章行为。3、坚持持续改进，做到常抓常新。安全生产管理工作是一项动态的、长期复杂的管理工作。它是随着工程项目、季节变化、工序变化而变化的。因此，必须坚持因地制宜，持续改进，真正做到严防死守，常抓常新。