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新 《中小学教师职业道德规范》模拟试题及答案 一、多选题：(漏选、错选、多选均不得分) 1.中小学教师职业道德教育的指导思想是(234 )。 ①毛泽东思想。②邓小平理论。③ “三个代表”。 ④胡锦涛总书记 “8.31”重要讲话精神。 ⑤科学发展观。 2.中小学教师职业道德教育主要应切实加强( 1234)等方面的教育。 ①师德规范。②师德修养。③遵纪守法。④依法执教。 3. 《中小学教师职业道德教育大纲》的教育内容包括(12345 )等方面。 ①师德规范。②师德修养。③教师心理健康。 ④教育法规。⑤教师沟通的艺术。 4.加强中小学教师职业道德建设的重要意义是(123 )。 ①是全面深化教育改革，提高教师队伍素质实施素质教育的需要。 ②是促进学生健康成长的需要。 ③是加强社会主义精神文明建设的需要。 ④是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。 5.新 《中小学教师职业道德规范》中 “爱岗敬业”的具体内容是(123 )。 ①忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 ②对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。 ③不得敷衍塞责。 ④遵循教育规律，实施素质教育。 6. 新 《中小学教师职业道德规范》中 “教书育人”的具体内容是(1234 )。 ①遵循教育规律，实施素质教育。②循循善诱，诲人不倦，因材施教。 ③培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。④不以分数作为评价学 生的唯一标准。 ⑤作风正派，廉洁奉公。 7. 新 《中小学教师职业道德规范》中 “为人师表”的具体内容是(12345 )。 ①坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。②衣着得体，语言规范，举止文明。 ③关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。④作风正派，廉洁奉公。 ⑤自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 8. 新 《中小学教师职业道德规范》中 “终身学习”的具体内容是(1.2 )。 ①崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。 ②潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 ③循循善诱，诲人不倦，因材施教。④志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 16 9. 教师职业的本质要求是(②)，师德的灵魂是(③ )，教师的天职是(④)，教师职业 的内在要求是(⑤)。教师专业发展不竭的动力是(⑥)。 【B 】 【①爱国守法,②爱岗敬业,③关爱学生,④教书育人,⑤为人师表。⑥终身学习。】 A:①②③④⑥ B:②③④⑤⑥ C:②③⑤④⑥ D:③②④⑤⑥ E：⑤③④①⑥ 10.下列选项中属于教师内在品质方面的修养是(A )。 【①公正，②爱生，③以身作则，④献身教育事业，⑤热爱科学，⑥追求真理，⑦稳重， ⑧沉着。】 A:①②③④⑤⑥ B:①②③④⑤⑥⑦ C:①②③④⑤⑥⑦⑧ D:②③④⑤⑥⑦⑧ E: ②③④⑤⑥⑦ 11.提升师德修养的方法有(123 )。 ①学习道德榜样 。②严于解剖自己。 ③学会 “慎独”。 ④约束自己。 12.教师职业的权利有(18 )。 ①教育教学权;②学术研究权; ③学生管理权;④与学业评价权; ⑤获得劳动报酬权;⑥享受福利待遇权; ⑦参与民主管理权;⑧参加进修培训权。 13.健康的教师心理包括( 12345 )。 ①教师角色认同。②人际关系和睦。③自我意识良好。④情绪体验积极。⑤适应教育环 境。 14.影响教师心理健康的因素主要有(1-6 )。 ①工作繁重，压力过大。②工资待遇。③自理能力。 ④抗挫折能力。⑤学生的思想和行为。⑥社会地位。 15.教师与学生沟通的原则有( 123 )。 ①尊重学生。②理解学生。③真诚对待学生。 ④换位思考。⑤善用表扬和批评。 16.新型师生关系应该是(123 )。 ①民主的。②平等的。③相互尊重的。 二、判断题 1.师德规范是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结，又是评判教师 行为的道德准则。(√) 2. 加强师德建设是贯彻依法治国、以德治国的现实需要。(×) 3. 《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是爱和责任。(√) 4