大学生魅力讲话实操 2017.docVIP

1【单选题】对“当众讲话”可以分类为哪些方面？（） A、有稿讲话B、脱稿讲话C、即兴讲话D、以上都对我的答案：D2【单选题】下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？（） A、一人对多人B、有稿讲话C、口、手、脸共同参与D、多媒体表达我的答案：B得分：?33.3分3【判断题】脱稿讲话是事先精心准备，按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。（我的答案：√） 2.1 什么是当众讲话的魅力已完成成绩：?100.0分1【单选题】讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么？（） A、升高B、停顿C、降低D、转折我的答案：D得分：?20.0分2【单选题】下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现？（） A、沉着B、兴奋C、手抖D、自信我的答案：C得分：?20.0分3【单选题】 要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（） A、气、声、胆B、气、字、情C、气、声、字D、气、胆、情我的答案：C得分：?20.0分4【判断题】 曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字，即“巨室之败，非傲即庸”。（） 我的答案：×得分：?20.0分5【判断题】 讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。（） 我的答案：√3.1 提升讲话魅力的四种方法已完成成绩：?100.0分1【单选题】 “三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面？（） A、立定B、必定C、说定D、站定我的答案：D得分：?20.0分2【单选题】 在当众讲话中，加上一些必要的手势能使（）。 A、表情变化B、手势生动C、带动语气D、以上都对我的答案：D得分：?20.0分3【单选题】 “双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（） A、鼓舞人心B、龙飞凤舞C、眉飞色舞D、舞笔弄文我的答案：C得分：?20.0分4【单选题】 提升当众讲话魅力的方法包括耳、（）、舞、诀。 A、定B、口C、声D、情我的答案：A得分：?20.0分5【判断题】 “耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。（） 我的答案：×4.1 讲话训练为什么要21天已完成成绩：?100.0分1【单选题】 在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（） A、不会笑的人B、爱笑的人C、不会哭的人D、爱哭的人我的答案：A得分：?33.3分2【单选题】 实践已证明，掌握当众讲话的诀窍需要（）天。 A、7天B、14天C、21天D、三个月我的答案：C得分：?33.3分3【判断题】 行为心理学认为只要相信、坚持，在三个月后就能锻炼新的习惯。（） 我的答案：×5.1 什么是耳语练声法已完成成绩：?100.0分1【单选题】 如果说话方法不正确，会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和（）。 A、吐字不清楚B、手势不正确C、站立不稳定D、内容不全面我的答案：A得分：?25.0分2【单选题】 通过悄悄话方式发音，人都会感觉什么地方累？（） A、嗓子B、耳朵C、小肚子D、舌头我的答案：C得分：?25.0分3【判断题】 “耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。（） 我的答案：×得分：?25.0分4【判断题】 有46.1%的教师具有职业病，即声带小结、声带嘶哑，经常要去做手术。（） 我的答案：√6.1 耳语练声法的好处：三美已完成成绩：?100.0分1【单选题】 人说话清晰不清晰，传得远还是不远取决于（）的力度。 A、唇部B、舌头C、嗓子D、丹田我的答案：A得分：?20.0分2【单选题】 练习耳语练声法可以美身，其主要体现在练腹肌、做全肺运动和（）这三个方面。 A、气沉丹田B、气色好C、解放声带D、自信我的答案：B得分：?20.0分3【单选题】 经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？（） A、孩子感觉妈妈比过去亲切了B、丈夫感觉太太比过去温柔了C、学生感觉老师比过去严厉了D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了我的答案：C得分：?20.0分4【单选题】 耳语练声法具有哪些好处？（） A、美身B、美声C、美神D、以上都对我的答案：D得分：?20.0分5【判断题】 人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚。（） 我的答案：√7.1 耳语练声法的要领已完成成绩：?100.0分1【单选题】 通过加手势能够克服心理障碍，专注讲话哪一方面？（） A、声音B、形式C、气息D、内容我的答案：D得分：?25.0分2【单选题】 练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面？（） A、悄悄练B、单独练C、对镜练D、经常练我的答案：C得分：?25.0分3【判断题】 面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。（) 我的答案：×得分：?25.0分4【判断题】 微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。（） 我的答案：×8.1 耳