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关于从管理的角度谈辩论 演讲稿 ?辩论演讲稿 关于从管理的角度谈辩论 关于从管理的角度谈辩论 许多人喜欢辩论，也许是被大专辩论赛中的个人魅力所吸引，我也是这样。我看的比赛很少，但是却看了很经典的一场比赛，中山大学对电子科技大学，当时被中大的辩手所吸引。 刚进大一的时候，我们系搞了新生辩论赛，班里面好像大家都急于表现自己，一下子什么说法就出来了，什么大才女啊，脱口成章啊，由于在班里没有实权，因此上场名额就被瓜分了，呵呵。后来没法，出于对辩论的热爱，进了论谈社。命运的改变开始了，在论谈社遇到了大学里对我思辩思维起到了很大启迪作用的乔那时他和蓝，潘三个义务指导员全程陪伴我们的队伍。我们常常在熄灯以后在教室里讨论辩题，在黑暗中相互启发，我想很多大三大四的朋友都有这样的经历，那时熄灯真早呀。在黑暗中迸发的思想火花至今还记忆犹新，并且我在跟新队员常常提起，新的队员又对更新的队员常常讲起，成了我们系队的一个文化传统了。例如 有堤无水也许是徒劳的，但是有水无堤却是危险的 ， 大学就是一个社会化的过程 在论谈社的新生辩论赛中认识的朋友让我至今受益，在学习、生活、工作上给了我许多帮助。在大学将近四年的时间里，参加了许多的比赛，做过许多次评委，做过很多职务，积累了一些经验来和大家分享，希望大家也能把自己的经验写出来互相探讨，共同为我们学校的辩论事业尽一份力。 谨以此文献给我心爱的管理系辩论队以及所有朝气蓬勃、热爱辩论、喜欢辩论的各个兄弟院系的朋友们。 在大学将近四年了，从大一开始到现在就从没有离开过辩论，在有关辩论的各种职务都有做过，也因此积累了一点管理的经验。一直以来也很想把这些经验与大家分享，但一直没有时间，刚考完研，就马上着手写，也算了却自己一个未了的心愿。 前奏篇 一.队伍人心的凝聚：参加辩论队每个队员都有自己的心事，有自己追求的目标，有的是个人爱好，有的图个锻炼，有的为了交朋友 做为队伍的队长，我的看法是大家肯定和自己的设想有距离。有的队员可能会有挫折感，甚至产生疲倦心理，或还有其他的工作忙不过来，还有许多很好的同学为了辩论失去了许多。对于一个没有报酬的职务，管理倾向于宽松，尽量给每一位队员一个施展才华的机会，不要让有的队员每次开会可能从头到尾连一次说话的机会都没有。对于那些确实有事耽误的队员不能太严厉，对于那些玩玩而已的，如果真的不愿意来开会，也不必苛求，要不然他们来了只顾聊天也不好。 如果问一个队伍最重要的是什么?有的人也许回答口才，有的人也许回答思想，我的回答是一个队伍最重要的是团结。十几个人的队伍，四个人上场的名额，八分之一做最佳辩手的机会，有的队员觉得自己没有上场的可能性，辩题讨论也不参加了，这样严重损害了队伍的战斗力。因此建立一个积极公平的队伍文化就非常重要。我在队里的时候主张谁准备得好，谁表达比较流利，谁对最终确定的立论贯彻最好，谁就有机会上场。 在队员的生活学习方面，做为师兄师姐的应该尽量给予帮助，一些队员如果学习比较紧张，能帮的应该尽量帮助，参加会议的讨论也不要太难为他们。 二.立论主张：从经验来讲，一个好的立论必须形成一套能自圆其说的逻辑体系。队伍中的所有成员必须在比赛期间将这套体系完全吃透，并且能够接收它，承认它，要敢于对自己进行催眠。如果是做为队伍的核心的话，首先就要承担起这个责任，辩论的题目大都比较偏颇，从心里认可了题目，才能真正在寻找题目支持素材的时候拥有源源不断的灵感。 我一向支持有思想有逻辑体系的立论，而不是在场上不懂装懂，依靠一些技巧和花哨的言语来辩论。这样不仅不能让人感受到一支成熟的队伍，而且在某些评判的规则中，回避问题会被扣分。甚至让许多同学对辩论产生了误解，认为辩论是练习斗嘴，许多队员应该在生活中被同学这样说过： 我不跟你说了，你是辩论队的 呵呵 在指导过我比赛的良师益友中，我特别佩服和尊敬现法律系的宋老师，我的一些思想得益于他的启迪，和他交流时，让我感到他知识很渊博，充满了慎密的逻辑思维，而且在我的印象中，只要他指导过我的那些比赛，没有一次输过。他讲的理论高高在上，却又能落到实地。他是我们学校的法律顾问，也曾经是我们院辩论队的指导老师。有一次给我们上法律基础课的时候，他讲了一个有关学校实验仪器的诉讼案例。他是我们学校的代表律师，在法庭上他列举了自己搜集的各项证据，就像辩论中的论据，涉及的论据方方面面，令我吃惊的是，他还居然了研究运输仪器的江河的水流流向。一场诉讼的胜利不能天马行空胡说一气，同样一场辩论赛的胜利也来源于充分的知识准备。这样哪怕是输了，也学到了许许多多的知识。现在我也还能记起他曾经给我讲的一些论辩思想，如 自由是相对的，只有有约束的自由才是真的自由 。在讨论凭分数高低是不是素质教育的时候，他提出了一个概念，好像是叫 数字管理 ，就是把许多绩效考核都通过数字来表示，像分数本身就是这种