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五年级下册导学案(语文)
1 草 原通过课前预习,我知道《草原》这篇散文的作者是__________,我还知道他的作品_________。我知道了内蒙古草原自然风光很美:(用课文中的句子回答)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我还了解了蒙古族的一些民族风情:(可以用课文中的句子作答)喜欢的食物:___________________________________________________________穿着的服装:___________________________________________________________居住的地方:___________________________________________________________喜好的活动:___________________________________________________________对待远到的客人:_______________________________________________________我知道我国还有__________ 、___________、_____________等少数民族。课文中作者描写了草原上的哪些画面?(草原风光图)——( )——( )——( )1、选择正确的音节打“√”。渲(xuān xuàn)染 吟(yín yínɡ)唱 胸襟(jīnɡ jīn) 羞涩(sè shè)拘( ɡōu jū )束 勾勒(lè nè) 害羞(xiōu xiū) 鄂(é è)温克2、给下面多音字组词。mēnɡ( ) hǎo( ) xínɡ( )蒙 ménɡ( ) 好 行měnɡ( ) hào( ) hánɡ( )3、写出下列词语的近义词。热闹( ) 拘束( ) 洒脱( ) 羞涩( ) 勾勒( )4、读一读,填一填。(1)那里的天比别处的更( ),空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示我( )。(2)那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入( )。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿( ),又想坐下( )。合作探究1、“四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”①“无边的地毯”指的是什么?“白色的大花”指的什么?这样描写,我们可以体会到作者的什么情感?② 这个句子中,你觉得哪个字作者用得最为巧妙?为什么?③ 请想象一下羊群在草原上还可以比作什么?2、作者在文中用了许多生动形象的比喻句,让我们深深陶醉于草原的美景,请在文中找出来抄写在下面,体会这样写的好处。(自主作答——小组交流——板书展示)①②③3、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”①你是怎么理解这个句子的,说说自己的理解和体会。(组内交流——板书讲解展示)②联系课文,说说你从哪些地方体会到了“蒙汉情深”?(勾画理解——交流讨论——口头展示)练练测测一、拼音对对碰。mínɡ lǎnɡ xiūsèl?màoshuāijiāojùn mǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuàn rǎn jíchí ɡōulèjūshùdīyín( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼辨形近。喧( ) 摔( ) 苟( ) 勒( ) 驰( )渲(
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