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MODULE6 Unit1 You can play football well. 教学目标：1、学习目标语句：You can play football well. 单词:well,team,control,really,catch,fantastic。 2、能口头运用You can play football well.这类语句肯定他人的能力。 3、能识别单词well,team,control,really,catch,fantastic并能书写单词well,ball。 教学重点：You can…… well\badly. 教学难点：You can…… well\badly.的应用 教学准备：1、上网有哪些信誉好的足球投注网站有关本课的各种资料。 2、根据本课的教学内容，制作教学课件，引发学生学习的积极性和探索欲望。 教学过程 step1:Warmer: 1.Greetings 2.热身活动（听口令做动作） 用这种形式来调动同学们的积极性，即复习了旧知识点又为本课做好了铺垫，充分体现了教材以旧带新的编排特点,具有承上启下的作用。 step2：Introduce 情境创设： we are going to set up a football team. Do you want to be in our football team.我告诉同学们我要在班级里组建一个足球队，本节课就选出队员，同学们都非常的兴奋，学习热情更加高涨了。在这样真实的情境中，同学们会更好的理解单词和句型。玩中学,学中做,做中得,这三个环节的使用极大地激发了学生学习英语的兴趣,使孩子们在玩中掌握语言,运用语言。 Step3:New teaching T:First,I want a goalkeeper.To be a fantastic goalkeeper.You must jump high. Can you jump high? S:Yes. T:Now,pass and catch the ball,please. 通过游戏我选出一个守门员 T:Look at me,I want to control the ball.But I can’t contrl ball well.I control the ball badly. 出示课件 A:世界足球先生罗纳尔多，让同学们猜他什么做的好，什么做的不好。运用句型He can…… well\badly. 出示课件 B：NBA著名球星科比，让同学们猜他什么做的好，什么做的不好。He can…… well\badly. 出示课件百度有哪些信誉好的足球投注网站： /yh%C9%A1%CF%C2%B5%C4%D3%E3/ album/item/d920d091b2d4e92355fb96ca.html#IMG=216acf147221641ff819b8ca C：我国孔雀舞的代表人物杨丽萍，看看她有什么特长，那么又有什么弱项。She can…… well\badly. 出示课件 D:同学们追捧的歌星周杰伦，说说他的优势和若势。He can…… well\badly. 通过这个环节，我选出五名控球队员。 T:Who can run fast?To be a football player.You must run fast.接着我又选出五名奔跑速度快的队员。至此，十一名球员全部产生，我的足球队从此诞生了。 Step4:Text teaching T:Lingling want to be in a football team. Look at the questions. 1. Can Lingling run fast? 2. Can Lingling control the ball well？ 3. Can she be a fantastic goalkeeper？ 4. Why? 让同学们带着问题去听课文的录音，有的放矢的去理解课文。 Step5:Report T:Let’s talk about your sports ability.Then fill in the blanks. S:Make a dialogue. 巩固练习中我设计了一个小组活动，通过事先准备好的表格，让同学们用本课学过的知识来自由对话，目的是培养学生大胆说英语，真正做到在学中用，用中学的教学目的。 也体现了编写者倡导“学习与生活相结合”，“学以致用”的教学思想。亲其师,信其道,课上我用自己的微笑,手势赢得学生,使学生在快乐,有趣的课堂氛围中收获知识! Board design: Module六Unit1 I can…… well team fantastic goalkeeper catch really control