苏科版数学三年级第五册期末复习第3课时总复习.ppt

《长方形和正方形》单元 （1）长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。 （2）正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 （3）通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。 （4）求长方形的周长，可以先算长加宽的和，再乘2。也可以先算2条长，2条宽，再把结果相加。 （5）长方形的长宽和等于周长的一半。 长方形的周长÷2=长宽和 长方形的长=周长÷2—宽 长方形的宽=周长÷2—长 （6）正方形的周长=边长×4。 （7）正方形的边长=周长÷4。 （8）把一个长方形剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽。 （9）物体某个面一周边线的长就是它的周长。 多边形各边的长度之和就是它的周长。 平移——沿着直线运动；例：推拉窗户、抽屉、拨算盘 旋转——绕着某一固定的中心点或轴运动；例：旋转门、方向盘、螺旋桨 轴对称——对折后能完全重合的图形。 中间的那一条直线叫作对称轴。 * * 1. 一个四边形有四条边，都相等，四个角都是直角，这是个（ ）形。 4. 如果一个正方形的长扩大2倍,宽不变,它的周长扩大( )倍. 2. 如果一个正方形的边长扩大2倍，它的周长扩大（ ）倍。 1.两个周长相等的长方形,( )拼成一个正方形。 A、一定能 B、不一定能 C、一定不能 2、一个周长是30厘米的长方形，把它分成两个小正方形，其周长的和（ ） A、变大 B、变小 C、不变 1.左图中有（ ）个长方形，（ ）正方形。 A、4 B、5 C、6 2.左图中，图1和图2的周长相比， A、图1大 B、图2大 C、相等 ( )。 图2 图1 8厘米 5厘米 8×2=16（厘米） 5×2=10(厘米） 16+10=26（厘米） 8+5=13（厘米） 13×2=26(厘米) 6厘米 6×4=24(厘米) 6分米 7厘米 长 30厘米 4厘米 周长 宽 长 方 形 22厘米 18分米 ９分米 ３米 边长 周长 正 方 形 12米 36分米 一个正方形游泳池边长是8米，四周围栏杆，栏杆长多少米？ 答：栏杆长32米 8×4=32(米） 运动会，二年级小朋友要绕着长50米,宽40米的长方形操场跑一圈，他们要跑多少米？ (50+40)×2 =180(米) 答：他们要跑180米 跑三圈呢？ 180×3=540（米） 一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。这个长方形的周长是多少厘米？ 长： 4 ×3=12（厘米） 周长：（12+4）×2=32(厘米） 答：这个长方形的周长是32厘米。 6米 4米 三年级希望小队的队员们每周六下午都要去帮陈奶奶做一些事情，这次他们的任务是给一块紧靠墙壁的长6米，宽4米的菜地上围上篱笆。为了帮陈奶奶节省材料费，队员们至少需要准备多长的篱笆呢？ 6米 4米 一块正方形菜园，边长是15米，一面靠墙，另三面用篱笆围起来，篱笆总长是多少米？ 15×（4－1）=4（米） 答：篱笆总长是45米。 这个图形的周长是 厘米。 6厘米 8厘米 平移法 这个图形的周长是 厘米。 6厘米 8厘米 （6+8）×2=28（厘米） 从小红家到学校有两条路可以走（如下图）。你能说出哪条路近，哪条路远吗？ 小红家 学校 √ 根据图示用““、““或”＝“号填空；甲的周长（ ）乙的周长 甲 乙 同桌讨论一下，这个图形的周长是多少？算出来的同学悄悄地告诉老师。讨论后请小朋友说说想法。 这是一块长20米、宽15米的草坪，为了使它更美丽，打算在它的4个角上种上鲜花，现在草坪的周长是多少呢？ 3米 3米 3米 在一张长8分米，宽5分米的长方形纸 上剪一个最大的正方形，这个正方形 的周长是多少分米？ 在一张长8分米，宽7分米的长方形纸 上剪一个最大的正方形，剩下的纸的 周长是多少厘米？ 在格子图上画周长是14厘米的不同的长方形。（每小格边长为1厘米） 1、这张贺卡的周长是68厘米，长是22厘米，求它的宽是多少？ 22厘米 12厘米 对称、平移和旋转 —整理复习