机械设计课程设计指导(总体要求).pptVIP

四、验算工作速度误差 五、减速器箱体结构及尺寸（见下页图纸） 注意： 、 ≤ ≥8， ≥ ≥ 传动零件设计 传动零件设计 传动零件设计 机械设计课程设计指导  湘潭大学机械工程学院 2012年12月 指导老师：姜胜强 博士 TEL.ADD.：机械院418 一、课程设计的目的 1.巩固、加深和扩大在本课程和先修课程学到的知识 2.培养机械设计一般方法 3.进行机械设计基本技能的训练 二、课程设计内容 设计内容：设计一般机械中的传动装置 三、设计题目（以任务书为准） 三、设计题目 2 3 三、设计题目 1.减速器装配图1张(A0或A1号图纸、手绘)； 2.零件图：零件图3张（大齿轮、输出轴、箱体*各一张，大小自定，可手绘或计算机绘图） 3.设计计算说明书1份（25页以上，16K纸，手写）。 4.答辩 四、设计工作量 五、成绩评定 综合设计表现、图纸质量、说明书、答辩情况以及考勤等，按等级评定（优秀、良好、中等、及格、不及格）。 考勤时间：上午8:30~11:30，下午14:30~17:30； 考勤每缺3次，成绩降一级，直至不及格。 六、参考书 1.机械设计 2.机械设计课程设计指导书 3.工程材料与热处理 4.机械制图 5.机械原理 6.互换性与测量技术 7.机械加工工艺基础 8.机械设计手册等 七、课程设计的要求 1.明确学习目的，端正学习态度 2.在教师的指导下,由学生独立完成 3.正确处理理论计算与结构设计的关系 4.正确处理继承与创新的关系 5.正确使用标准和规范 传动装置总体设计 一、选择电动机 1.选择电动机类型 常用：Y系列三相异步电动机 同步转速：3000 1500 1000 750 级 数： 2 4 6 8 安装型式：B3 B5 B6 B7 B8 B35 V1 V3 V5 V6 V15 V36 2.确定电动机的功率 KW (1) 工作机所需电动机功率 或 工作机的功率 传动装置总体设计 传动装置总效率： 传动装置总体设计 联轴器 滚动轴承 闭式齿轮传动 带传动 滚筒 (2)确定电动机型号 例：Pd = 3.6 kW nm=960r/min nm=1440r/min 查取电动机轴外伸端尺寸: D-直径 E-长度等， 传动装置总体设计 二、传动装置总传动比的确定和分配 1.确定总传动比ia 2.分配各级传动比 减速器外传动比 减速器传动比 传动装置总体设计 (1) 各级传动比应在推荐范围内选取，不得超过最大值。 (3)圆锥---圆柱齿轮减速器 或 (2)展开式二级圆柱齿轮减速器 分配原则: 传动装置总体设计 目的：（1）尺寸协调、互不干涉 传动装置总体设计 （2）尺寸紧凑、便于润滑 传动装置总体设计 注意： 1.按工作机所需电动机功率Pd计算，而不按电动机额定功率Ped计算。 2.设计轴时应按其输入功率计算、设计传动零件时应按主动轴的输出功率计算 三、传动装置运动、动力参数计算计算各轴的功率P、转速n和转矩T 传动装置总体设计 列汇总表： 传动装置总体设计 传动零件设计 一、减速器外传动零件设计 1.普通V带传动 已知：P