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学习力——竞争力
上海明德学习型组织研究所 研究员:夏维虹 TEL:021E-mail:xiawh318@ ;;;学习是一种竞争要素和生存方式;美人类学家约翰·普拉特指出:;你的学习力=竞争力;思考题;21世纪人类学习的四大支柱:;二、我们如何提升学习力?;人们如何学习与发展?;11;哈佛大学的调查结果:;猎犬与兔子的故事—— ;2、学习毅力来自积极心态;;;要向极限挑战;18;3、学会与团队高效交流;学会深度汇谈(Dialogue);这是什麽? ——亲眼所见的“盲区”;22;比一比、看一看; 思考与推理 一位公安局长和一位老人在马路边下棋, 这时急匆匆跑过来一个小孩,他气喘吁吁地 对局长说:“快回去吧,家里你爸爸(指局长)和我爸爸(指自己)吵起来了!”老人问:“这孩子是谁啊”局长回答:“是我的儿子。” 请根据以上的情景作出判??:在家里吵架的两个人和公安局长是什么关系? 限时:1分半钟 ;25;戴明博士:;案例、“事后反省”(AAR)会议;“3I”周期学习法:;“AAR”的特点:;建立工作反思、交流共享学习制度;4、探询问题背后的问题;关于组织的“冰山理论”;理解世界的层次——;你是在哪个层面上解决问题?;扁鹊:“长兄最好,中兄次之,我最差” ;寻找小而有效的高杠杆解!;彼得·圣吉:;
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