秘书思维训练第六部分 形象思维训练.pptVIP

* 出版社 社文分社 秘书思维训练 第六部分 形象思维训练 训练内容图解 第一单元　形象思维概念感知 一、要点讲解 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切———爱因斯坦 今天 ， 右脑被誉为 “ 创造之脑 ”， 创造活动所需要的想象 、 灵感 、 直觉 、 激情等主要是右脑功能的作用 。 （一）直观形象思维阶段 直观形象是人的感觉器官接触到客观存在的事物后产生的感觉和知觉，其中包括视觉、听觉、触觉、空间知觉、时间知觉、移动知觉等。 （二）意象形象思维阶段 意象形象是由若干个同类事物的形象概括出来而得到的抽象化的形象。它相当于抽象思维中的概念，是形象思维的基本元素，具有一定的理性认识成分。 （三）再造形象思维阶段 它是根据一定的要求和自己已有的表象创造出一幅新的表象。再造想象具有判断功能，如果想出的表象有不合理的地方就会重新想象，得到一个新的表象。 二、活动设计 （一）看名画充分展开想象 （二）议一议 案例 Ａ　《夜宿山寺》 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 （三）练一练 １．两个人同时来到河边，他们都想过河，可是只有一条船，每条船只能载一个人。问他们能同时过河吗？ ２．在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速前进。这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。你说这是为什么？ 第二单元　形象思维特性介绍 一、要点讲解 （一）形象性 形象性是形象思维最基本的特点。形象思维所反映的对象是事物的形象，思维形式是意象、直感、想象等形象性的观念，其表达的工具和手段是能为感官所感知的图形、图像、图式和形象性的符号。形象思维的形象性使它具有生动性、直观性和整体性的优点。 （二）想象性 想象是思维主体运用已有的形象形成新形象的过程。形象思维并不满足于对已有形象的再现，它更致力于追求对已有形象的加工，从而获得新形象产品的输出。所以，形象性使形象思维具有创造性的优点。这也说明了富有创造力的人通常都具有极强的想象力的道理。 （三）整体性 如果说抽象（逻辑）思维侧重于分析，那么形象思维更侧重于综合。形象思维更加强调从整体上去把握事物，通过事物整体形象来把握其内在的本质和规律。形象思维不像抽象思维那样，对信息的加工一步一步线性地进行，而是可以调用许多形象性材料，一下子合在一起形成新的形象，或由一个形象跳跃到另一个形象。它可以使思维主体迅速从整体上把握住问题。 （四）结果的可描述性 宋人阮阅所著《诗话总龟》中记载了这样一个故事： 唐朝诗人贾岛倒骑着毛驴去京师赶考，在路上边行边比划着构思诗句，路上的行人见了都莫名其妙。当时韩愈做京兆尹，正带着车马随从在街上行进。贾岛考虑得入了迷，没注意到前面来了大队人马，就撞过了韩愈的仪仗队，一连过了三节还在比比划划。韩愈的随从把贾岛抓住，推到了韩愈的面前。于是，贾岛就向韩愈禀报了他冲闯仪仗的缘由。 （五）情感性 文学艺术家在创造典型形象的过程中，往往会把自己的强烈感情渗透在里面。例如，李白的《静夜思》： 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 二、活动设计（一）议一议 偃师与机器人 有一天，周穆王不知为什么非常高兴，招来众位妃子饮酒观舞赏乐。周穆工环视了一下左右美人佳丽，吩咐道：“献舞！”在轻柔舒曼的舞曲中，一队舞女袅娜而入，翩翩起舞。其中一位明眉皓齿、身姿娇美、妙目流盼。周穆王被她迷得心猿意马，双眼紧盯着她不放，竞惹得旁边妃子顿生妒意。一曲舞罢，本该转身而去，可这位舞女竟斜着眼睛直给周穆王的妃子打媚眼。周穆王顿生醋意，勃然大怒：“胆大歌妓，吃了豹子胆了，竟敢对我的美人无礼！”“大王息怒！大王息怒！”旁边有个叫偃师的能工巧匠赶忙上前启奏。 “讲！”周穆王 怒气未消。“这舞女是假的！不是真人，是臣下做出来的，请大王饶恕！”偃师跪伏于地。偃师走上前去，将舞女的头，胳膊等一一卸下。周穆王方如梦方醒，众人都大为吃惊。 上面的文字是《列子汤问》中记载的一段故事。这是有史以来记述最早的“机器人”。 而到了１９５８年，美国人研制的能模拟人手部分功能的机器人才问世，己是相差几千年的事了。这不能不说明，确实令人叹服。 问题