农业植物病理学教学实习.ppt

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农业植物病理学教学实习

园艺植物病虫害防治 教学实习 指导书 河北工程大学农学院 2010年8月22日 实习课程的性质、目的 园艺植物病虫害防治学是园艺专业的专业基础课。是阐述植物病虫害发生发展规律、病虫害预测及其防治的学科。 通过学习,掌握植物病虫害的形态特征、识别生产中常见的重要的病虫害、了解植物病虫害的基本研究方法和防治技术。 实习内容 病害田间症状观察、病害识别、诊断与鉴定; 真菌病害标本的采集、整理与制作; 昆虫识别和标本采集与鉴定; 昆虫针插等标本的制作; 蔬菜或果树田间病害症状观察与调查及防治; 蔬菜或果树田间虫害识别与调查及防治。 一、植物病害标本的采集和制作 (一) 标本的采集 1.采集标本的要求: (1) 症状应具典型性:有的病害还应有不同阶段的典型症状; 1.病害标本采集的要求 (2) 真菌病害要采集带有子实体的标本; (3) 每种标本上的病害种类一定要单一; (4) 采集时要作必要的记载,以辅助标本的不足,记载的主要内容有:寄主名称、发病情况、环境条件、以及采集日期、地点、采集者姓名等。 2.采集注意事项 (1) 对不认识的寄主植物,应注意采集供鉴定用的枝、叶、花、果等部分,以便鉴定寄主。 (2) 适于干制的标本,尤其容易干燥卷缩的标本,如穗叶,要注意及时压制,否则叶片失水卷缩后无法展平。 (3) 腐烂的果实标本及柔软的肉质类标本,应先以标本纸分别包裹后,再放在标本箱中,并且不能装得太多,以免污染和挤压。 (4) 黑粉病类标本,也应以纸袋分装或用纸包好后,再放采集箱中,以免混杂。 (5) 标本的采集应有一定的复份,一般应在5份以上,以便用于鉴定,保存和交流等。 (二) 标本的制作 制作方法有干制法和液浸法2种。 干制法适用于一般大田作物及蔬菜果树的茎、叶、花及去掉果肉的果皮等; 浸渍法用于根茎(如土豆、地瓜等)及果实等多汁液的器官。 干制法 将适于压制的标本分层压在标本夹中,一层标本,一层标本纸(每层3~4张),以吸收标本中的水分,每个标本夹总厚度以3寸左右为宜,太厚不利于干燥,夹好用绳绑紧,放在阳光充足,通风干燥处自然干燥,干燥愈快,保持标本原色的效果愈好,所以标本质量的好坏在于勤换纸,勤晾晒,夏季,压制的前3~4天,每日换纸1~2次,以后每隔2~3天换纸1次,春秋可适当减少换纸的次数,直至彻底干燥为止,在换纸时,特别是在头一次换纸时,因为标本已经变软,易于铺展,要注意加以整理,使其具有一定的“姿势”。 此外,多汁或大型不好压制的标本,还可装挂在通风良好处风干或晒干。 压制标本,除了自然干燥外,必要时也可进行人工加温快速干燥,将标本放在烘箱或微波炉中,烘箱温度可提高到35~50℃,但换纸要更勤,至少2小时换一次纸,微波炉中仅需2-5min即可。对某些容易变黑的叶片标本(如梨叶)可平放在有阳光照射的热沙中,使其迅速干燥,以达到保持原色的目的。 二、昆虫标本的采集与制作 昆虫标本的采集 用具:捕虫网、吸虫管、毒瓶、采集袋、采集箱、三角纸袋、广口瓶、镊子、枝剪、扩大镜、毛笔、铅笔、记录本等; 采集方法的应用:网捕、扫捕振落、有哪些信誉好的足球投注网站、诱集等; 采集时间的掌握: 采集环境的掌握; 昆虫标本的制作 用具的制备:昆虫针、三级台、展翅板、整姿台、还软器、大头针、粘虫胶等; 干制标本制作:针插法、双插法、载虫插法、昆虫展翅法等; 浸渍标本的制作:常用保存液、固定液的配置;不同体色幼虫的保存方法; 玻片标本的制作:各种试剂的制备,不同昆虫材料的封片方法,不同性质的封片胶的封片程序。 三、蔬菜或果树田间病害症状 观察与调查及防治 发病率:发病叶片数/调查总叶片数×100 病情指数: 防治效果: 对照平均病情指数-处理平均病情指数 ——————————————×100 对照平均病情指数 实习报告 实习报告名称; 实习学生姓名,班级; 实习课程的性质、目的; 实习地点和时间; 实习内容; 实习结果; 实习总结; 实习日志; 实习成绩。 二、植物病害的诊断与鉴定 病害诊断时,首先应该区分为非侵染性病害和侵染性病害 。 (一)非侵染性病害 症状多表现为:变色、枯死、落花、落果、畸形和其他不正常的现象。有时与侵染性病害表现出类似的症状。 1. 植物非侵染性病害的诊断 1.诊断的目的:查明和鉴别植物发病的原因,进而采取相应的防治措施。 2.诊断方法:现场调查、排除侵染性病害、治疗诊断。 3.非侵染性病害的主要特点: (1)没有病症。 (2)成片发生。 (3)没有传染性。(4)可以恢复。 4.生理性病害与病毒病因为均无病症,容易混淆,区别是一般病毒病

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