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杜瑾瑜_纸船和风筝-课件(PPT-精)
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠的家门口。 风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠的家门口。 * 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。 纸 船 和 风 筝 zhǐ zhēng 松鼠和小熊住在一座山上,松鼠住在( ),小熊住在( )。松鼠把美好的祝福写在( )上带给小熊,小熊把美好的祝福写在( )上带给松鼠,他们成了( ) 。有一天,他们吵架了,( )。又过了几天,他们又( )。 仔细读课文,填一填。 祝 福 坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受 huài zā zhuā méi xìnɡ fú chǎo shòu 我会读 坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受 我会读 山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 纸 船 和 风 筝 纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。 课文那几个自然段能看出他们是好朋友呢? 读读课文2-6段,看看它们 各自为好朋友做了些什么? 用“——”画出有关句子。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。 乐坏了 纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!” 纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。 选字填空: 飘 漂 ( )扬 ( )流 ( )亮 ( )荡 纸船顺着小溪( )到了山脚。 树叶乘着风( )到了我家门口。 飘 漂 漂 飘 漂 飘 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。 风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写 着:“祝你幸福!” 也乐坏了 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。 风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写 着:“祝你幸福!” 也乐坏了 山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。 读课文8-11段看看他们各自是怎么 想的?又是怎么做的呢? 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 要互相容忍和谅解 如果是你,你会主动放这只纸船嘛? *
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