《坐井观天》课件-课件（PPT-精）.ppt

交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。 作业布置： 1.有感情地朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听。 谢谢聆听与指导！ 什么是寓言? 寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 坐 井 观 天 自由读课文 2、数一数，课文有几个自然段？ 1、读准字音。 3、课文讲了一个怎样的故事？ （ ）和（ ）争论（ ）。 青蛙 小鸟 天有多大 小鸟 井沿 相信 青蛙 无边 无际 口渴 坐井 观天 朋友 喝水 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 井沿 井口 井沿 井壁 井底 青蛙在井（ ） 小鸟在井（ ） 想一想 填一填 底 沿 举一反三 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 井沿 床 桌 窗 河 朗读2---7自然段，找出文中小鸟和青蛙的三次对话。 你从哪儿来呀？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 读第二次对话。用“——”画出小鸟对天的看法，用“~~~”画出青蛙对天的看法，并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法,谈谈自己的理解。 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 天不过井口那么大 天无边无际 无边无际的草原 无边无际的大海 无边无际的沙漠 天无边无际 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 填一填： 青蛙之所以认为天（ ），是因为它整天坐在（ ）。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ）；小鸟之所以认为天（ ），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ），见识当然也就（ ），我们用一个成语来形容——见多识广。 小 井里 少 少 大 多 多 广 拓展 想想：小青蛙到过哪些地方？他看到、听到。想到了什么？用自己的话说说。 他们飞过大海 城市 草地 树林