发现自己的潜能_图文-课件（PPT-精）.pptVIP

一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他决定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去， 这位工人在墓坑中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那醉汉没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就好心的伸手抓住醉汉的脚,说：“老兄，没用的，我试过了，不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“妈呀、有鬼”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。 三.实践锻炼法 这节政治课我要100%集中听老师讲课！ 今天我要把数学题全部做对！ 今天英语听写我要争取得100分！ 我要多看书，争取作文更精彩！ 我要认真对待每一次考试、每一次作业、 每一次实验…… 1.很多家长热衷于把孩子送到美术班、电子琴班、舞蹈班，培养孩子各方面的潜能。关于潜能的说法，正确的是 ①人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某方面潜能的表现②发现自己的潜能，是取得成功的重要条件③发现潜能只能靠父母和学校的教育 ④在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起 ① ② ③ B. ① ② ④ C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④ B 2.我们认识自己，发挥自身的潜能是为了 A.能够超越其他人 B.作出令人满意的业绩 C.实现多赚钱的理想 D.更好地更新和完善自己 D 3.你已经通过好几种方法的测试，证明你有音乐方面的潜能，这时你 A.不屑一顾，权当没这回事 B.从这时起，在不放松文化课学习的情况下，开始学习有关音乐的专业知识 C.放弃文化课的学习 D.不论谁再唱歌，你都要告诉他:“你也有这方面的潜能？如果没有快闭嘴。” B * 听故事导入新课 合作交流、探索新知 （潜能） 环节一 亲情抬卡车 一个农民为了救自己的儿子,竞然在情急之中抬起一辆压在儿子身上的卡车. 科学家发现：人类贮存在脑内的能量大得惊人。比电子计算机高100倍，可容纳5亿本书的知识。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功能，可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。 我们的大脑到底有多厉害？ 马克思能阅读欧洲一切国家的语言. 恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明. 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位。 …… 看真人真事 环节二 人的潜能是巨大的！ 环节三 人的潜能是多方面的，一般包括七个方面？ 语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。 语言 智 能 董浩—CCTV-少儿《大风车》 李修平—CCTV《新闻联播》 传奇数学家华罗庚 中国现代数学家陈景润 数理逻辑智能 身体运动智能 残疾人周舟 音乐智能 地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转 空间想象智能 人际交往智能 自我认识智能 唐太宗任人唯贤，闻过就改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世 。他认为：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ”。 填 表 环节四 1、我现在的特长表现在…………………….。 2、我可能有……………..方面的潜能。 注 意 特 长 潜 能 　 发掘潜能的方法 （一）积 极心理暗示 法 如：经常对自己说： “我很棒!我是最优秀的!” “我能行！我一定行!我肯定行!” “生活是有趣的,生命是一个奇迹,我要创造奇迹!” “永不服输,决不放弃” “我是天生的赢家!” 你在玩沙子吗？ 不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。 　　多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。 　　这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话 （二）目标设定法 光明思维法: 紧急逼迫法: 每个人的潜能犹如一座巨大的金矿，只要我们拿出勇气和信心去发掘潜能，我们一定会创造生命的辉煌！ 我自信我成功 我付出我收获 发挥潜能 挑战极限 三、小结 *