幼儿园大班上册小刺猬烫发-课件（PPT-精）.pptVIP

设计思路： 本节活动选自大班下册主题四《我就是我》中的次主题一《独特的我》之教学 活动五《小刺猬烫发》。幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段，而自我意识正是 在自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常 需要能够正确认识自我，评价自我。所以我设计了这节活动。通过活动发展幼儿的语言 表达能力，尝试用完整连贯的语言清楚的表达自己的想法。并且知道自己就是最好的，不 和别人攀比的道理。 教学策略： 首先我采用了简单直观的教学方式进行导课，其次是分段讲述，以边听边理解边 提问边探究的方式，帮助幼儿理解故事内容。再次完整欣赏故事，教育幼儿懂得不和别人 攀比的道理。最后拓展延伸，发展思维。提出你还知道哪些动物的身体有着特殊的功能和 本领，从而延伸到我们每个人也都有着自己的特点自己的本领。我们都是不同的，但我们 都是最棒的，不和别人攀比。要相信自己就是最好的。以律动“我真的很不错”为活动结束。 充分体现动静结合的教学原则。 在教学活动中我掌握好宏观调控，调整控制好节奏速度，在提问时，注意根据问题的 难易程度，有针对性地选择不同能力和水平的幼儿回答。当然，在实际的教学活动中，教 师设计好的教学方法和教学过程都不是一成不变的，还要根据幼儿的实际反应和接受能力 及时调整，这就需要教师有良好的应变能力和灵活的教育机制，努力体现“以幼儿发展为本” 的教育理念。