人教课标版-高考基因说课-课件（PPT-精）.pptVIP

命题立意分析 解法学法指导 变式拓展延伸 2010山东高考（18分） 100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题： （1）黑体残翅雌果蝇与灰长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体长翅198只。如果用横线（——）表示相关染色体。用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点（·）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为 和 。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为 。 （2）卷刚毛弯翅果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于 和 染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y），判断前者的理由是 。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为 和 。F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是 。 （3）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。 实验步骤：① ； ② ； ③ 。 结果预测：Ⅰ如果 ，则X染色体上发生了完全致死突变； Ⅱ如果 ，则X染色体上发生了不完全致死突变； Ⅲ如果 ，则X染色体上没有发生隐性致死突变； 一、命题立意分析 二、解法学法指导 （一）学生解题重点： （二）指导解答流程 （1）黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体长翅198只。如果用横线（——）表示相关染色体。用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点（·）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为 和 。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为 。 2010山东高考（18分） 100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题： P ♀黑体残翅 灰体长翅 F1 灰体长翅 ♂ × 判断出灰体与长翅是显性性状，黑体与残翅是隐性性状。且只有一种表现型，说明亲本的灰体长翅为纯合子。 测交 灰体长翅 黑体残翅 灰体长翅 ： 黑体残翅 200 ： 198 1 ： 1 测交后代 × 符合一对等位基因的 测交结果 突破难点1：写出遗传图解，判断两对基因之间的关系 （1）黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体长翅198只。如果用横线（——）表示相关染色体。用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点（·）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为 和 。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为 。 2010山东高考（18分） 100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题： 突破难点2：找准答题要求，规范作答 突破难点1：写出遗传图解，判断两对基因之间的关系 （2）卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于 和 染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y），判断前者的理由是 。控制刚毛