10课信客-课件（PPT-精）.pptVIP

余秋雨 余秋雨的主要 作品 走近作者_________ 余秋雨，生于1946年，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。 认清字形，读准字音，理解字义。 （1）拔（bá）涉（2）私熟（shú）（3）灰暗（àn）（4）糟塌（tà） （5）疲（pí）气（6）希虚（xīxū）（7）人头济济（jìjì）（8）接济（jì） （9）嫉（ jì ）妒（10）轻篾（miè）（11）戚（qì）容（12）恶（è）耗 （13）猝（suì）然（14）昏厥（què）（15）呵（hè）斥（16）连声诺诺（ruò） （17）洁（jié）问（18）诲（huì）气（19）啄（zhuó）磨（20）文皱皱（ zhòu ） （21）技（jì）俩（22）癫沛（pèi）（23）焦灼（chuò）（24）吊言（yán） 跋 塾 黯 蹋 脾 唏嘘 jǐ jǐ jí 蔑 qī 噩 cù jué hē nuò 诘 晦 琢 绉绉zhōu 伎 颠 zhuó 唁yàn 1信客需要做哪些工作？  主要负责乡村城市间的信，物的传递；他还要代读，代写书信；遇到谋生者客死他乡时，他还要处理后事，安慰家属。 2你对信客这份工作的初步印象是怎样的？ 苦 这种苦从哪里体现出来？ 工作劳苦：终年跋涉；生活贫苦：收入微薄；心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨 把握《信客》的脉络 一、信客做信客的缘起。 二、信客是怎么做信客的。 三、信客是怎么不做信客的。 四、信客当教师、校长也是出色的。 思考 1作者在写信客之前为何先写一个老信客？ 2文章重点写信客地什么事迹？ 3信客为何留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？ 4句子含义（见课本） 归纳小结 1. 信客的为人： 任劳任怨、恪尽职守、诚信无私、待人宽容、善良厚道、阅历丰富 2.本文语言特点：质朴而典雅，警辟而畅达 3.描写信客的方法：语言、动作、 心理描写 信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。( 提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。) 信客之墓志铭： 三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛倍尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，阅历丰富，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。 赠予信客的墓志铭 自君长眠此，与君赠一铭： 年年跋山苦，岁岁涉水勤。 生为信客人，死乃忠义魂， 长风似君心，细水如君行。 思君劳苦，不辞凶险路； 思君宽仁，不计猜度心。 感君淳朴，不昧身外物； 感君坚毅，滴水穿石心。 逢人忆君之举止，思君之德行， 无不敬佩万千，为之动情。 怎奈君已逝去，却见 点滴细雨传佳话，万里长风送德馨。 自君长眠此，与君赠一铭。 浅浅碑上字，深深景仰情…… 但愿 颂君之铭万千篇，美德嘉誉总长青！ * * * *